娄底市第四届省基础教育教学改革项目市级遴选结果公示

根据《关于开展第四X基础教育教学改革项目申报工作的通知》和《XX基础教育教学改革项X级遴选实施方案》，经资格审查、专家评审、复核审定，在X份申报材料中，遴选出X项参X第四届基础教育教学改革项目，现予公示（具体名单见附件）。公示期自X年X月X日起至X月X日止。公示期内，单位或个人如有异议，请以书面X教育科学研究院反映，反映问题须提供必要的证据材料，以便核实查证。单位提出异议，材料须X。个人提出异议，须提供本人真实姓名（X）、X号码及联系电话等有效联系方式。凡匿名、冒名或超出期限等不符合XX日附件：XX基础教育教学改X级遴选结果序号项目名称重点项目主持人所在单位1三级联动机制X“星课堂”教学提质增效行动研究是龚慧XX教育科学研究室2指向课程综合化的小学跨学科主题学习实践研究是曾X教育科学研究院3X域义务教育阶段科学教育“做中学”领航行X径改革示范研究是刘喜X教育科学研究所4X振兴X中办学短板补齐、政策落地与评价改革研究是李X第一中学5高中英语读写可视化思维能力培养策略研究是聂爱X第一中学6基于GenAI的高中生英语写作准确度诊断与个性化学习指导研究是王威X第一中学7新高考改革背景下高中英语“教学评一体化”X径研究--基X新高考Ⅰ卷的实证X析是吴振X上梅中学8协同育人背景下中小学学生积极心理品质培育优质规范发展研究是刘国X六亩塘中学9X域高中教师专X径与队X建设策略研究是刘自X第三中学X“做中学”视域下初中科学教育“三维联动”课程体系的构建X径研究是刘冰X第一中学附属星星中学X阅读常态长效机制研究是张新X第一中学X“全员育心”视域下高中生家校心理共育机制X径研究是雷新X第一中学X美育浸润行动下高中美术育人实践与成效评估研究是黄娅X第四中学X“健康第一”理X初中教师心育素养提升研究否彭XX数智融合赋能小学数学个性化作业设计的行动研究否谢X第四完全小学X全员育心视域下沙盘技术的应用与实践研究否李建X第三完全小学X素养导向下小学语文中高段单X体学教评一体化X域实践研究否童小XX教育科学研究室XX结合部小微班额精准育人研究——XX枫林中X小学为例否方XX枫林中X小学数学“做中学”低成本活动资源的开发与实施研究否陈X第二完全小学X“联•生”教学主张下“三联五生”X径的实践研究否袁晓XX小学美育“四维联动”X径研究否方XX初中英语教学中“家国情怀—文化自信—共同体意识”三维融合育人模式构建与实践研究否颜X第二中学X“健康第一”理念下中小学生综合素质评价指标体系优化研究否段晓X教育科学研究所X教育家精神X域高中备课组长教研领导力培育研究否杨正X上梅中学X赋能素养育人提质：初中数学日常考试开放性试题科学命题体系构建与深耕探索否杜超X第八中学X生成式人工智能赋能高中语文X本书阅读项目式学习的实践研究否李X第二中学X基于本土文化资源的小学铸牢中华民族共同体意识微型课程的设计与实施研究否康尚X双江小学X从“地方记忆”到“课堂认同”：梅山文化融X德与法治课的转化研究否易继花X教育科学研究所X头雁领航・X层进阶：X域高中物理教师研修机制改革的实践研究否李宏X第六中学X核心素养视域下铸牢中华民族共同体意识融入中学历史X径研究否赵新X教育科学研究院X湖南新高考评价反馈驱动高中英语单X教X径研究否周玉波X第一中学X五育融合X级非遗“富田桥秆龙灯”美育校本课程的开发与实践研XX“湘超”X小学足球普及与梯队建设实践研XX人机协同视域下高中议论文写作“构思—反馈—迭代”闭环的实践探索否杨倍X第六中学X“数”说思政：表现性作品导向的小学数学综合与实践“教–学–评”一体化研究否肖X第一小学X高中英语课堂“静默生”课堂参与力提升的行动研究——X第一中学为例否姚立X第一中学XAI赋能X初中数学“减负提质”教学评一体化实践研究XX美育浸润视域下初中英语阅读教学融入心理健康教育的实践研究否刘娟娟X明礼实验中学XAI赋能下中学生生涯规划教育融入学科教学的实践研究否刘竹X第六中学X