2026NCZ(SZS)000170大武口区教育局2025年义务教育优化布局信息化应用服务软件、数字教育资源采购项目2025年义务教育优化布局信息化应用服务软件、数字教育资源采购项目二标段的采购需求

一、采购标段&#X; &#X;

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采购计划编号：	XNCZ(SZS)X	项目名称：	&#X;
X包名称：	X年义务教X信息化应用服务软件、数字教育资源采购项目二标段	X包类型：	&#X; &#X; &#X; 货物类&#X; &#X; &#X; &#X; &#X;
采购方式：	公开招标	&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; 预算金额&#X; &#X; &#X;	&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; X.X&#X; &#X; &#X; &#X;
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目：	&#X; 否&#X;
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目：	&#X; 否&#X;	是否适宜由中小企业提供：	&#X; 否&#X;
不适宜由中小企业提供的情形：	&#X; （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充X供应、充X采购目标实现的情形。&#X;	不适宜面向中小企业证明材料：	&#X; &#X; 不面小情况说明.pdf&#X; &#X;
报价扣除优惠：	&#X; X&#X;

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&#X; 四、技术要求&#X;

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&#X; 货物类&#X;   服务类&#X;   &#X;

&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; &#X; X类 -->&#X; &#X; &#X;

采购需求附件：

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采购需求附件
采购需求二标段.doc

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&#X; 六、评审方法及评审细则&#X;

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评标方法：

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&#X; 最低评标价法&#X;

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&#X; 综合评X法&#X;

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评审细则类别：&#X; &#X; &#X; 货物类细则类别&#X; &#X; &#X; &#X; &#X;

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&#X; &#X; &#X; 货物类细则类别&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; &#X;
序号	评审项目	权重X	评X标准
1	投标报价	X.X	价格X采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格X为满X。其他投标人的价格X统一按照下列公式计算：投标报价得X=（评标基准价／投标报价）×X%×权重X值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。
2	主要技术参数响应情况	X.X	技术参数表中标★号内容为重要技术指标、参数，其他为一般性技术指标、参数。投标供应商投标产品完全满足技术参数要求的得XX，重要技术指标、参数低于招标文件相应规定的，每有一项减1X；一般技术指标、参数低于招标文件相应规定的，每有一项减0.5X，两项减X累计至0X为止。 注：带★号重要技术指标、参数需提供加盖公章的佐证材料予以验证（包括但不限于软件测试报告、检测报告或产品截图等证明文件，并在投标文件中标注详细页码，经评委审核，不提供相关资料证明视为不满足招标文件要求。对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购方可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。）
3	5.X	完全满足X条款的得3X，以此为基础X条款优于招标文件规X条款的，每有一项加0.5X，加X至标准X5X为止。
4	实施方案	X.X	根据供应商提供的供货实施方案，包括功能方案、技术X析、进度计划、应急方案、质量保证措施等进行评X： （1）供货实施方案优于本项目采购需求，内容完X详细，可行性、实用性、针对性强，得XX； （2）供货实施方案适合本项目采购需求，内容完X详细，具有可行性、实用性和针对性，得7X； （3）供货实施方案基本适合本项目采购需求，内容基本完X，具有一定的可行性、实用性、针对性，得4X； （4）有提供货实施方案，基本适合本项目采购需求，内容不完X，可行性、实用性、针对性有待改善，得1X； （5）方案不可行或未提供的不得X。
5	产品演示	X.X	投标供应商需对产品进行演示，根据演示内容的完X性、功能性、专业性等内容进行评审： 1.具有通过宁夏智慧作业系统选题布置作业、生成作业题卡，通过智能批阅一体机进行作业数据扫描、智能批改，具有中学数学、物理解答题智能批改给X与留痕打印，作业报告可通过宁夏智慧作业系统查看，具有统计学生作业提交情况，查看班级学情X布情况、不同层级人数，具有查看提交学生的得X情况、作答详情，主观题具有查看学生提交的作答原卷。 2.数学代数等类型解答题具有X步骤批改，具有自动检查解题步骤错误、遗漏及答案是否准确，并提炼核心错误原因。在系统智能批改后，具有在学生作答原卷定位错误步骤，显示错因X析留痕渲染，并具有留痕打印。 3.具有中学学段语文学科学生手写作文的智能批改，具有等级评价、多维点评（不少于主题、结构、内容、表达等维度）、原文批注与评价（至少包括纠正错别字、句评等）和写作建议，具有在系统智能批改后，学生作答原卷显示等级和批注留痕渲染，并具有留痕打印。 4.具有教师通过宁夏智慧作业系统按题号或按正确率选择要讲评的题目，通过在线讲评工具调取学生作答原卷在同一界面进行多人对比讲评，具有调X题目放大或缩小，支持展开或隐藏答案辅助讲解，并提供画笔工具，具有教师自定义笔迹颜色，且至少包括3种笔触大小、3种板擦大小、一键清空黑板笔迹，具有撤销、恢复画笔操作。 5.具有通过宁夏智慧作业系统，中学数学、物理学科按时间筛选作业，并基于作业数据开展班级强化训练，练习模式包括共性错题练习、错题变式训练和薄弱点练习，具有根据教师设置的原题得X率及总题量生成对应练习资源。 说明：演示项共计5项，每项提供演示且满足参数的得3X，部X满足参数的得1X；未提供演示或演示内容不全、不准确的，不得X。 1.投标供应商须提供MP4格式视频文件播放演示以上功能，演示时长不超过XX钟，视频文件内容为以上指定产品的实际操作过程录像讲解，不接受生产厂商文字或PPT产品宣讲方式演示。 投标供应商需提前下载腾讯会议软件或APP，并提前注册账号。投标供应商须留下详细联系人X通知。如因自身原因未能进行演示，后果由投标单位自行承担。
6	售后服务方案	X.X	售后服务方案包括但不限于：售后服务承诺、售后服务体系、售后服务内容、服务响应时间、服务保证措施等内容，需提供厂家售后服务承诺书。 1.针对本项目提供售后服务方案，售后服务方案描述全面具体，具有完X的服务体系流程及相应的应急预案：服务方案条理清晰，内容科学、合理、全面、可行性强的得XX； 2.售后服务方案较满足采购需求，可实施 性比较合理，具有一定的针对性的得XX； 3.售后服务方案基本满足采购需求，可实施性相对合理，具有一定的针对性的得8X； 4.售后服务方案基本满足采购需求，但针对性不强的得4X； 5.有售后服务方案，但内容有缺漏，没有针对性的得1X； 6.不提供服务方案的不得X。
7	培训方案	5.X	根据供应商提供的培训方案，包括对货物使用的培训时间、地点、目标、方式、内容、对象和措施等内容等进行评审： （1）培训方案优于本项目采购需求，完X详细，可行性、实用性、针对性强，得5X； （2）培训方案适合本项目采购需求，完X详细，具有可行性、实用性和针对性，得3X； （3）有提供培训方案，基本适合本项目采购需求，可行性、实用性、针对性有待改善，得1X； （4）方案不可行或未提供的不得X。
合计：		X.X	&#X;

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