关于遴选优质校外培训机构、社会组织 服务庐江县课后服务工作的通知

为贯彻教育部等十三部门《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》（教监管〔X〕4号）、X教育厅等十九部门《X规范面向中小学生的非学科类校外培训工作方案》（皖教监管〔X〕2号）《关于进一步优化义务教育课后服务管理工作的通知》（合教组〔X〕3号）等文件精神，现向社会公开遴选非学科类校外培训机构、社会组织补充参X中小学课后服务工作，现就有关事项公告如下。一、遴选对象X域内X的体育类、艺术类、科技类以及其他综合实践活动（含非遗传承项目）非学科类校外培训机构，鼓励具备资质的体育协会、艺术团体等社会组织参与申报遴选。二、时间安排申报时间：X年X月X日—X月X日三XX。非学科类校外培训机构、社会组织须于X年X月X日X:X前X“X中XX址：https:XX要求，逐项填报，X相关证明材料，完成X工作。（二）材料申报。有意参X中小学课后服务工作的机构和社会组织，于X年X月X日前将申报材料电子版（材料按顺序扫描成一个PDF文件）以“**机构（社会组织）参X，携带申请表（见附件1）、入校教师备案信息表（见附件2）、相关申请材料原件及复印件（原件查验后退回，复印件存档备案），X教XXX再受理申请。（三）资质评审X会同文旅、科技、民政等部门组织相关专家对申请机构资质进行评审。（四）公示认定。通过评审的非学科类校外培训机构和社会组织名单X站进行公示（https:X.cnpubliccolumnX?type=4action=listnav=3），公示无异议后确定进入庐江XX依程序遴选合作。四、申请条件符X范围内有固定的办公场所、专职的管理人员、合格稳定的师资力量、完善的教学管理制度等基本条件的非学科类校外培训机构，或具备资质的体育协会、艺术团体等社会组织，可参与本次遴选，具体条件如下：（一）资质要求。符X校外培训机构设置标准，持有由文化艺术、科技、体育等行业主管部门颁发办学许可证（核准书）且在有效期内的非学科类培训机构，同X场监管部门颁发的《营业执照》或民政部门颁发的《民办非企业单位登记证》等材料，并作为非学科类培训机构入X（X）校外培训机构“白名单”，体育协会、艺术团体等社会组织持有民政部门颁发的证书并符合相关行业标准。（二）师资要求。机构或社会组织具有与办学层次、规模、课程相匹配的稳定的师资队X，至少在一个学年度教学周期内保持稳定。入校教师须取得与入校课程相匹配的教师资格证或相应的专业技能证书、职业资格证书或相关行政部门认定的非遗传人证书等，具有较高X德和专业素养，心理健康，无违法犯罪记录，无心理疾病和人格障碍，品行端正，符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求等。不得聘用中小学、幼儿园X）在职教师。（三）课程要求。服务课程符合《教育部办公厅关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》所规定的体育（体育与健康）、艺术（音乐或美术），以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动和技术教育）等非学科类范围，具有完X的课程体系，符合党的教育方针和法律法规要求，符合教育教学规律和学生成长规律，满足素质教育发展需求，编写或使用的教材讲义等符合教育部办公厅印发《中小学生校外培训机构材料管理办法（试行）》的要求。（四）信誉要求。办学资金稳定，办学行为规范，社会声誉良好，无行业主管部门和教育主管部门通报批评或行政处罚记录，无违规使用资金、抽逃资金、拖欠教职工工资等情形，未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单，近五年内（自申报日前溯5周年）无违法不良记录。（五）安全管理要求。遵守国家中小学生安全防范相关规定，具备安全保障能力，切实保障学生人身安全。（六）公益普惠要求。贯彻国家教育方针，愿意承担社会责任，坚持公益普惠，助力学生素质发展。（七）其他。具XX（X）课后服务工作经验且评价较好的机构或社会组织优先X。未尽事宜以上级文件规定为准。五、申请材料有意向参X课后服务工作的非学科类校外培训机构和社会组织，申请时应提供相应的资质材料，所有材料加盖单位公章并保证真实有效。提供的材料目录（评审依据）如下：1.非学科类校外培训机构、社会组织参X课后服务工作申请表（见附件1）；2.《营业执照》及主管部门颁发的《非学科类校外培训机构设立核准书》，民办非企业单位或社会组织登记证书（原件及复印件）；3.机构法定代表人有效X（原件及复印件）；4.入校教师备案信息表（见附件2）；5.课程X或代理，须提交授权证明，授权剩余时间不低于X年（自申报日后推2周年）；6.规章制度（机构概况、培训计划、安全管理制度、学生管理制度、教师管理制度、财务制度等）；7.课程方案（课程简介、课程方案、课程特色、服务方法等）；8.其他证明材料（校外培训机构“白名单”截X课后服务经验材料、各级行政机关颁发的荣誉证书等）。六、评估和退出机制严格按照国家、X、X有关非学科类校外培训机构进校园的规X每学年开展1至2次面向校外培训机构、社会组织参与课后服务的质量评估，内容包括但不限于课程质量、日常教学、学生管理、满意度测X与校外培训机构、社会组织合作过程中，凡出现以下X可终止与其合作，并将相XX终止合作的校外培训机构和社会组织，X年内不得再申报参X课后服务工作：1.服务过程中出现较大管理过失或安全责任事故的；2.机构、社会组织及入校服务人员提供虚假资质证明或有违法违纪记录的；3.超经营许可范围或擅自变动服务内容、降低服务标准的；4.有X招生、教学秩序等违法违规行为的；5X招揽生源、开展商业推广性质活动，违规售卖课程耗材的；6.把课后服务X包或转包给其他机构或个人的；7.派出人员累计3人次X提出要求更换的；8.机构服务期间年检不合格或被主管部门处以责令停止招生、吊销办学许可证的；9.在学生、家长测评中满意度低于X%的；X.其他影响入校服务情形X库中的校外培训机构和社会组织，每年暑期开展一次年度复核。如复核合格，则服务有效期顺延至下一学年。如机构证件期满，需重新提交申请材料参与遴选X。原则上每年X月开展补充遴选工作。七、有关要求1.机构和社X开展的个性化课程，须在其办学内容、业务范围或经营许可范围内，不得超范围经营。配齐配足课后服务师资队X，建立健全管理制度，加强服务过程组织与管理。2.机构和社会组织对接校方的管理人员须具有相应的业务专长及管理能力，派驻的入校教师须取得相关专业技能资质，无犯罪及其他不良记录等，符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求。3.机构和社会组织须制定课后服务期间的安全预案，明确主体责任，落实安全措施，确保学生安X共同做好课后服务的课程教学、意识形态、设施设备、卫生防疫等安全工作。4.个性化课程费用须按规定纳入合肥X统一监管，X和机构、社会组织双方核对无误后，X期打入机构和社会组织对公账户，以保障学生X权益。5.进校服务教X各项管理制度，严格按照师德师风进行自律。严禁入校商业夹带和商业宣传，不得借机搞培训或招生宣传，不得诱导学生参与校外培训辅导、统一X器材、耗材或其他课程服务产品。本通知XX负责解释。联X基教科陈茜，咨询电话：X-X。附件：1.非学科类校外培训机构、社会组织参X课后服务工作申请表2.非学科类校外培训机构、社会组织入校教师备案信息XXX年X月X日附件1非学科类校外培训机构、社会组织参X课后服务工作申请表机构（社会组织）名称地址法定代表人联系电话执行校长联系电话登记证书类型（营业执照民非登记证）营业执照民非登记证编号核准书核准培训项目核准书核准机关名称从业教师人数X资金（X）对公账户户名对公账户X拟开设课程课程一适合_____年级课程二适合_____年级课程三适合_____年级课程四适合_____年级······提供（）课程，稳定师资人数：人；提供（）课程，稳定师资人数：人；提供（）课程，稳定师资人数：人；是否有课程需要X授课耗材：需要（）不需要（）备注：开设的课程需要与既有师资X提供的设施设备相匹配，不得以任何理由强制、变相强制或推销学生统一X耗材。该申请表不够填写的栏目，各机构和社会组织可自行加行。机构（社会组织）法定代表人签字机构（社会组织）盖章附件2非学科类校外培训机构、社会组织入校教师备案信息表机构名称拟入校教师信息，计（）人教师姓名入职时间专业名称资质证书类型是否稳定备注如不够填写可自行加栏，后期教师资X从严把关审核。机构（社会组织）机构（社会组织）法定代表人X：公章年月日X