采购与招标网 ,医疗卫生 安徽 2026-08-22
为了进一步丰富课后服务内容,提升课后服务质量,满足学生多样化的发展需求,现面向社会公开遴选具X的课后服务工作,请符合条件且有意向的单位按照要求申报。具体事宜通知如下:
本次遴选面向社会各类优质教育、文化、科技类机构,公开征集符合国家教育方针政策、助力学生综合素养提升的非学科类课后服务课程项目,课程X类如下:
篮球、足球、X球、匹克球、X橄榄球,花样跳绳、武术、射箭、X、舞蹈啦啦操;魔方、棋类;体能训练、射击、激光枪、游泳等。
音乐器乐:竹笛、单簧管、萨克斯、小号、小军鼓、长笛、合唱等;
表演语言:中国舞、演讲与口才、播音主持、戏剧表演、课本剧等;
书画美术:书法、少儿美术、创意美术、多彩国画、绘本创作等;
非遗特色:非遗剪纸、非遗泥塑、非遗糖画等。
少儿创意编程Scratch1、python、steam课程、C++少儿编程、机器人、无人机、科技航模、呦呦科学、AI创新等。
木艺雕刻、烹饪、手工编织、模型制作等。
其他有助于提升学生综合素养、符合国家教育方针和政策规定的优质课程。
1.质量优先原则。 严把课程质量关、师资关,优选内容健康、形式新颖的优质课程。
2.公平公正原则。 公开遴选程序,严格评审标准,确保遴选过程的公开透明。
3.安全第一原则。 实施过程中必须确保学生的人身安全和意识形态安全,机构具备完善的安全管理机制和应急处置处理能力。
4.双向选择原则。 X需求、学生兴趣与课程特色,最终确定机构课程。
1.第三方机构应具有相应的资质,需在非学科校外培训机构参X中小学课后服务遴选名单中,业务范围为体育、文化艺术、科技类等,需经行业主管部门和依法审批设立,X场监督或民政等部门登记X。
2.具有良好的社会声誉,遵守法律法规,认真贯彻党的教育方针、行为规范,信誉良好,且未被列入到企业经营异常名单或严重违法失信企业名单,具有参与中小学课后服务相关经验的优先入选。
3X的课程体系,课程内容有特色,编写和使用的培训材料应符合教育部办公厅印发的《中小学生校外培训机构材料管理办法(试行)》的要求。
4.具有健全的师资队X。校外培训机构必须符X教育厅、科技厅、文旅X、人社厅印发的《X校外培训机构从业人员管理实施细则》(皖教基〔X〕X号)相关规定。机构进校师资须符合下述的“第三方任教专业人员”遴选条件。
1.品行端正,身心健康,具备良好的思想品德X德,符合《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求。
2.具有进校组织、开展课程教育活动相应专业素养与能力,具备相应的职业(专业)能力证明,具有相应的教师资格。
3.按照《中华人民共和国未成年人保护法》第六十二条规定核查无相关违法记录,有犯罪记录或其他不良行为者不予遴选。
1.发布通知: X
2.材料申报: X月X日至X月X日中午X:X,申报机构需在规定时间内提交全部的申报材料(详见第五部X),纸质材料密封送X颐和佳苑小学教育集XX北门卫并登记机构信息(X),逾期不予受理。
3.机构课程遴选: X月XX对申报机构资格条件和材料完X性进行初步审核,电话通知入围机构X日下午到校进行课程介绍(每机构限时约5X钟),由校X中层、教师代表和家长代表等对通过初审的机构及其课程进行综合评审。其中,家长代表人数占比不少于总评审人数的X%。
本次招标最长合作期限为合作三年,请有X课后服务个性化课程的非学科类校外培训机构需如实提供以下材料(一式一份,X)。所提供的材料清单目录(评审依据)如下:
1. 入校拟开设课程设置申请书。
2.主管部门颁发的《非学科类校外培训机构设立核准书》。
3.营业执照或X财务运行情况证明等说明材料。
4.X非学科类校外培训X“白名单”截图。
5.机构法人或委托授权人(提供法人授权书)X明。
6.申请方须提交全部授课教师及进校人员的资质证明,包括但不限于教师资格证、专业技能证书、职业资格证书等;同时须提供所有拟进校人员花名册、劳动合同及有效期截止至X年X月的无犯罪记录证明。
特别约束:实际进校授课的教师必须严格与花名册备案人员一致,严禁出现“名实不符”情形(即严禁以提交高学历、高级资质人员备案,而实际安排实习生、试用期人员或资质不符者进校授课)。如发现师资“货不对版”,校方有权立即中止合作并追究相应责任。
7.课程方案(课程简介、课程方案、课程特色亮点、服务方法、收费明细等X课后服务经验材料、各级行政机关颁发的荣誉等。
以上材料必须按照顺序X理提交,一式一份,装订成册密封,封口需法人代表签字并加盖单位公章,否则不予接收。
本公告最终X所有。
X年X月X日
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