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巴楚县色力布亚镇第四中学教师能力提升培训项目竞价公告
采购与招标网 ,科技文教旅游,商业服务 新疆 2026-07-25
一、项目信息
项目名称：巴楚县X第四中学教师能力提升培训项目
项目编号：X
项目联系人及联系方式： 刘晓杰 X
报价起止时间：X-X-X XX - X-X-X XX
采购单位：巴楚县X第四中学
供应商规模要求： -
供应商资质要求： -
供应商基本要求：投标人X采购法》第二十二条规定。
二、采购需求清单
商品名称
参数要求
购买数量
控制金额(X)
意向品牌
专业技能培训服务
核心参数要求:
商品类目: 专业技能培训服务; 教师能力提升培训X.投标方，投标前请详细阅读采购方培训方案及采购需求，请勿胡乱投标。投标机构须持有相关培训资质。 2.报价供应商必须满足附件所有要求，不能满足要求，恶意低价竞标者，将拉入黑名单，任何未X要求参与报价的供应商X采购监管部门严肃处理。;培训具体目标X.班主任专项：班主任掌握危机事件处理流程，能独立设计班级应急预案； 2.学科教学：全体教师完成新课标下大单X教学设计，跨学科融合教学案例全覆盖； 3.课程思政：全体教师能将中华民族共同体意识融入学科教学场景；;--X.教研重点：各学科组形成《听评课标准手册》《集体备课模板》，产出X份优秀教研案例；能够开展有效的校本研究，形成有质量的教学研究论文； 5.心理建设：教师职业倦怠干预方案覆盖率X%，X%教师掌握常见学生心理疾病识别方法。;师资配备要求：X、教研模块 ：省级学科教研员+特级教师（一线执教），语文数学英语各1人，近3年主持过省市级教研项目。 2、班主任模块：全国、省级优秀班主任+心理危机干预专家（一线教师）1名，具有危机处理案例超X例。 3、课程思政模块：高校民族教育专家+一线思政教师1名，具有中华民族共同体课程开发经验。 4、心理模块：临床心理学专家+生涯规划师1名 ，具有学生心理干预资质证书。;
次要参数要求:1项
X.X
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买家留言X.投标方，投标前请详细阅读采购方培训方案及采购需求文件，请勿胡乱投标。投标机构须持有相关培训资质。
2.报价供应商必须满足附件所有要求，不能满足要求，恶意低价竞标者，将拉入黑名单，任何未X要求参与报价的供应商X采购监管部门严肃处理。
附件： 巴楚县X第四中学教师能力提升培训项目采购需求.docx
巴楚县X第四中学X学年教师能力提升培训项目方案.docx
教师能力提升培训项目报价单.xlsx
响应附件要求：一、资质证明类
-营业执照副本复印件（加盖公章），需确保在有效期内且经营范围包含教育培训相关类目。
-法定代表人身份证明书及身份证复印件；若委托代理人参与，需提供授权委托书及代理人身份证复印件。
-相关资质证书（如办学许可证、ISO质量体系认证等）。
二、业绩证明类
-过往项目的服务X等甲方出具的感谢信、满意度反馈表等），增强履约可信度。
三、服务方案类
-针对本次培训的详细实施方案，需明确培训目标、课程体系、师资配置（附师资简历及相关资质）、考核方式等核心内容。
-应急保障方案（如师资突发替换、不可抗力应对措施），体现服务稳定性。
四、报价与承诺类
-详细的报价明细表，需拆X培训费、师资费、教材费、等项目，逐项报价，填写每项报价金额，并加盖单位公章、法定代表人签字，确保价格透明。
-服务承诺函（加盖公章）并法定代表人签字，内容包括履约期限、培训质量保证、售后服务等，明确违约责
三、收货信息
送货方式: 送货上门
送货时间: 工作日XX-XX
送货期限: 竞价成交后7个工作日内
送货地址：Xid-X code-AMX single-line-text-input-box-cls">新疆维吾尔自治区 喀什地区 巴楚县 X 第四中学
送货备注： -
教师能力提上培训
一、培训内容与实施安排 1.班主任管理与危机处理（8课时）： （1）家校协同危机沟通技巧； （2）校园欺凌/心理危机应急流程（3）班级应急预案实战演练。 2.学科教学策略优化供X课时（含线上延伸跟踪培训8课时）： （1）新课标核心素养学科转化模型； （2）大单X教学设计三阶实操； （3）跨学科项目式学习案例开发。 3.课程思政与民族共同体（8课时）： （1）中华民族共同体意识课程融入路径 （2）多学科思政教学案例库建设 （3）红色资源校本化开发实操。 4.教研活动开展（重点）X课时（含线上延伸跟踪培训8课时）：（1）初中学科听评课标准研究； （2）高效能集体备课的机制与运行； （3）高质量校本研修和论文写作。 5.心理健康与课题申报（4课时）： （1）教师职业发展路径规划工作坊； （2）职业倦怠三维干预方案设计； （3）学生常见心理疾病识别图谱； （4）心理危机转介流程实战演练。 二、师资配置要求 1、教研模块 ：省级学科教研员+特级教师（一线执教），语文数学英语各1人，近3年主持过省市级教研项目。 2、班主任模块：全国、省级优秀班主任+心理危机干预专家（一线教师）1名，具有危机处理案例超X例。 3、课程思政模块：高校民族教育专家+一线思政教师1名，具有中华民族共同体课程开发经验。 4、心理模块：临床心理学专家+生涯规划师1名 ，具有学生心理干预资质证书。 三、教研专项实施要求 （一）学科X组细则： 1.按语文、数学、英语学科X组，每组8-X人，配备导师全程跟组 （二）实操成果清单： 1.产出《初中全学科听评课标准手册》（含学科观课量表） 2.完成学科《学期集体备课模板》（含单X备课示例） 3.录制6节典型课例的“备课-听课-评课”全流程视频 4.教研督导安排：培训前第1、2、3个月（预计为X年7月，8月，9月）各开展1次线上教研指导，第3个月（X月）进行线下学科组督导。 其余详见培训方案及采购需求文件
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