2026NCZ002574宁夏警官职业学院人工智能与警务技术融合实验室建设项目宁夏警官职业学院人工智能与警务技术融合实验室建设项目的采购需求

一、采购标段&#X; &#X;

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采购计划编号：	XNCZX	项目名称：	宁夏X人工智能与警务技术融合实验室建设项目
X包名称：	宁夏X人工智能与警务技术融合实验室建设项目	X包类型：	&#X; &#X; &#X; 货物类&#X; &#X; &#X; &#X; &#X;
采购方式：	公开招标	&#X; &#X; &#X; &#X; 多年期错茬项目总概算&#X; &#X; &#X; &#X;	&#X; &#X; &#X; &#X; X.X&#X; &#X; &#X; &#X; &#X;
&#X; 多年期错茬性项目本年预算:&#X;	&#X; X.X&#X;
报价方式：	总价采购项目	是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目：	&#X; 否&#X;
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目：	&#X; 否&#X;	是否适宜由中小企业提供：	&#X; 否&#X;
不适宜由中小企业提供的情形：	&#X; （二）因确需使用不可替代的专利、专有技术，基础设施限制（主要是指受供水、供电、供气、供热、道路和交通设施等基础条件限制的），或者提供特定公共服务等原因，只能从中小企业之外的供应商处采购的。&#X;	不适宜面向中小企业证明材料：	&#X; &#X; 不适宜专门面向中小企业采购专家论证意见表-人工智能与警务技术.pdf&#X; &#X;
报价扣除优惠：	&#X; X&#X;
是否远程异地评审：	&#X; 否&#X;

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&#X; 四、技术要求&#X;

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&#X; 货物类&#X;   服务类&#X;   &#X;

&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; &#X; X类 -->&#X; &#X; &#X;

采购需求附件：

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采购需求附件
采购需求最终版X.doc

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&#X; 六、评审方法及评审细则&#X;

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评标方法：

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&#X; 最低评标价法&#X;

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&#X; 综合评X法&#X;

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评审细则类别：&#X; &#X; &#X; 货物类细则类别&#X; &#X; &#X; &#X; &#X;

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&#X; &#X; &#X; 货物类细则类别&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; &#X;
序号	评审项目	权重X	评X标准
1	投标报价	X.X	价格X采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格X为满X。其他投标人的价格X统一按照下列公式计算：投标报价得X=（评标基准价／投标报价）×X%×权重X值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。
2	技术标响应情况（技术指标、参数）价	X.X	技术参数中标“★”项为重要指标技术参数，其它为一般指标技术参数：投标人完全满足招标文件全部技术参数得基础XXX，标“★”重要指标技术参数每有一项不满足减2X，一般指标技术参数每有一项不满足减1X，减完为止。 注：标“★”项为重要指标技术参数投标人须按要求提供产品功能截图或相关证明材料并加盖公章，投标人不得瞒报、虚报招标文件中要求提供的产品证明文件及技术规格指标，中标后采购方将进行功能验证，如果存在虚假应标行为，取消中标资格并承担相应法律责任。
3	售后服务	X.X	结合采购人采购需求，投标人需提供详细、完X的售后服务方案，包括但不限于：售后服务目标、售后服务流程、售后服务内容、各类故障问题解决方案及设备更换方案、现场服务响应时间及设备故障处理时限、售后服务团队及技术人员安排、售后服务承诺、沟通咨询机制等内容。 (1)投标人售后服务方案能够涵盖上述全部内容且除此之外还能延伸其他相关内容，内容详尽具体、全面合理、表述清晰、逻辑清楚，有具体实施措施，完全满足采购人的实际需求的得XX； (2)投标人售后服务方案能够涵盖上述全部内容方案完X、表述清晰、逻辑清楚，有具体可行的实施措施，满足采购人需求的得7X； (3)投标人售后服务方案对以上内容均有说明，但具体操作措施及流程阐述简单、重点不突出，基本满足采购需求的得3X； (4)投标人未按要求提供售后服务方案不得X。
4	功能演示	X.X	投标人提供功能演示：演示内容X为5项，每项3X；每项演示内容全部满足得3X，部X满足得1.5X，完全不满足或不演示不得X。总共演示时间不超过XX钟。 功能演示以搭建真实环境录制视频短片现场播放的方式演示，演示格式为MP4格式。为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含：项目名称、项目编号、录制日期。 为确保功能演示的真实性，所演示的产品功能需要在真实产品环境中进行演示。 演示内容： 一、大模型一体机 1.内置助理教师智能体：支持生成电子数据取证X析相关试题、支持生成电子数据取证X析相关课程教学大纲、支持电子数据取证X析相关知识点详细解答； 2.内置学生伴学助手智能体：支持解答电子数据取证X析相关试题、支持电子数据取证X析相关知识点进行详细解答、支持对电子数据取证X析实践设备进行操作步骤指导、能够帮助学生进行职业规划和了解电子数据取证X析领域人才需求； 二X 1.实操考核模块支持展示当前所在层级及各阶段节点，每个节点显示X数进度及完成率；当前任务详情，支持呈现任务名称与总X，提供模块说明；考核条件以列表形式逐条展示，条件明确标注X值及操作环境；提供“自动检测所有”、“验证当前条件”、“仅当前条件”等快捷检测按钮。 2.虚拟资源监控采用环形图与状态标签展示，通过颜色与数量标签清晰区X已启动、启动中、未启动三种状态；支持批量管控操作，包括批量启动、批量关闭、批量延时；支持切换管理模式自由模式与查看操作日志。 3.蜂巢任务图支持根据竞赛任务规则X布，支持六边形任务蜂房翻转，支持队X完成相应竞赛任务时，由队X列表云图中该队X名称发射光线至指定六边形任务蜂房。
5	建设方案	5.X	结合采购人采购需求，投标人需提供详细、完X的建设方案，包括但不限于：项目现状与需求X析、建设目标X规划、总体X络与部署方案、详细建设内容、实施计划和进度保障措施、安装调试及稳定运行方案、实施各阶段人员配置、产品安全及应急预案等内容。 （1）投标人建设方案能够完X覆盖上述内容，方案完X详实，现状描述精准真实，需求X析贴合项目实际，方案X体结构严谨、逻辑清晰、条理X明；针对各项工作均制定具体、可行、有效的实施措施、能够有效支撑项目执行，完全满足采购需求的得7X。 （2）投标人建设方案包含上述内容，方案基本完X、逻辑清晰，现状描述基本真实，需求X析基本贴合实际；方案内容阐述较为简略，重点内容不够突出，各项工作均制定细节不够完善，仅能基本满足采购需求得4X。 （3）投标人建设方案完X性不足，现状描述与实际严重不符，需求X析脱离项目实际；方案各项内容粗略单薄、表述不清、逻辑混乱；响应内容与采购需求匹配度底，不能满足采购需求的得1X。 （4）投标人未按要求提供建设方案的不得X。
6	培训方案	5.X	结合采购人采购需求，投标人需提供详细、完X的培训方案，包括但不限于：培训目标、培训对象、培训方式、培训内容、培训课程体系、培训师资团队、培训计划安排、培训考核评价机制、培训预期效果、培训保障措施等内容。 （1）投标人培训方案能够完X覆盖上述内容；方案内容详尽具体、全面合理、表述清晰、逻辑清楚，具备精准贴合项目需求的培训目标与培训对象划X，培训课程体系完X细化、内容贴合岗位实际，培训方式科学多样，师资配置专业可靠，培训课时及实施计划清晰详实，拥有完善的考核评价机制与培训保障措施，能够充X满足采购人的实际培训需求的得 5 X； （2）投标人培训方案包含以上内容；方案X体框架基本完X，但培训目标、课程内容及实施流程较为简单笼统，培训方式单一，考核评价、师资保障、后期服务等内容表述模糊、可操作性弱，关键培训细节未明确，仅能基本满足采购人基础培训需求的得 3 X； （3）投标人培训方案包含以上部X内容，方案内容粗略敷衍，X体架构残缺严重，仅存在少量碎片化培训相关内容。无规范的培训体系、课程安排和实施计划，无师资配置、考核评价、培训保障等核心内容，培训落地保障能力严重不足，难以满足采购人基础培训需求的得1X； （4）投标人未按要求提供培训方案不得X。
7	质量保证措施	5.X	结合采购人采购需求，投标人需提供详细、完X的质量保证措施，包括但不限于：项目质量管理体系、质量保障措施、质量配备人员、验收标准等内容： （1）质量管理体系内容逻辑缜密、保障措施完X详实、质量保障专人负责、验收标准科学明确、质量管理办法具体有效，得 5X； （2）质量管理体系内容全面、保障措施完X、质量保障专人负责、有质量验收标准及质量管理办法的，得 3 X； （3）质量管理体系内容片面、保障措施不够周全、质量保障人员不明确、成果验收标准混乱、成果管理办法操作性不强，得 1 X； （4）投标人未按要求提供质量保证措施不得X。
合计：		X.X	&#X;

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