采购与招标网 ,商业服务 辽宁 2026-09-15
XX高素质农民培育项目(畜牧班)采购项目的潜在供应商X获取采购文件,并于X年X月X日 X时XX(北京时间)前提交响应文件。
第 X包:XX高素质农民培育项目(畜牧班)X包
一、项目情况
1.服务内容:X肉牛养殖技术高素质农民培训班学员X名。
2.服务标准:按照《高素质农民培育项目管理工作规程 (试行)》和《高素质农民培育规范 (修订)》(农社综函〔X〕X号)相关要求及《XX年高素质农民培育项目实施方案》(彰农发〔X〕X号)文件要求执行。
3.履约期限:X年X月底前完成全部培训任务;学员满意度达X%以上,结业后开展跟踪服务X年。
4.履约服务要求:为保障培育工作贴合项目主题,避免跨行业、非对口机构套用通用培训方案实施,中标单位须严格履行专业对口实施承诺,培训全过程师资、课程、实训、观摩内容须与所投包组培育方向高度匹配;采购人有权开展过程核查,对专业不对口、套用无关行业培训模板履约的,不予通过项目验收并追究违约责任。
二、培育课程
(一)培育主题与方向:肉牛养殖技术培训
(二)学时与课程结构硬性指标(不含报到、返程时间)
1. 总学时标准:总培训学时≥XX8X于6天。
2. X学时限制:X学习学时≤总学时X%。
3. 课程X类占比要求
| 常规班培训模块及课时X配 | |||||
| 层级 | 总学时 | 培育形式 | 课程体系及学时X配 | 天数 | |
| 综合素养 | 专业技能 | 能力拓展 | 合计 | ||
| X级 | ≥X | ≥X学时 | ≤4学时 | ≥X学时 | ≥6天(不含报到和返程) |
| 实践教学 | ≥X学时 | ≥X学时 | |||
| 交流观摩 | ≤4学时 | ≤4学时 | |||
| X学习 | ≤4学时 | ≤2学时 | ≤6学时 | ||
| 合计 | ≥6学时 | ≥X学时 | ≤X学时 | ≥X学时 |
(三)教学实施形式要求
1. 课堂X例教学、互动式教学、参与式教学等多X化教学方式。
2. 实践教学:在对应实训场地、畜牧业生产一线开展肉牛养殖技术等实践实操内容。
3. 观摩交流:选取与培育主题相符的地点或主体、示范基地开展主题观摩学习。
(四)项目管理、绩效与服务要求
1. 全过程管理:中标单位负责制定开班计划、遴选学员、课程设置、师资选聘、教材选用、档案建立、跟踪服务,专人全程负责实施,接受主管部门监管、检查、验收。
2. 绩效硬性指标
培训班次、学员信息XX
X评价覆盖率X%
学员满意率≥X%
培育全程可追溯、可核验
质量抽查合格率≥X%
3. 配套工作:完成典型提炼、X、绩效自评、档案X理、工作总结、模式总结等全部配套工作。
(五)专项资金使用规范
1. 设立培育资金专账、专款专用,仅限用于本项目需求摸底、教学实施、观摩交流、跟踪服务、总结验收等培育相关支出。
2. 不得列支招投标费用、审计费用和第三方评估费用等应从“三公”经费支出的其他费用。不得给培育对象X补助。
3. 预算科目完X、内容规范、标准准确,全部资金用于高素质农民培育相关工作。
(六)场地、设备等保障能力
具备满足本项目培育主题和培育教学所需的固定教学场所、完X教学设施设备;
(七)专职师资配置要求
具备专职教学管理人员和与培育主题相匹配的专兼职师资
(八)实践教学实施条件
具备自有或合法租赁的与培育主题相符的实训场地(可提供房产证明或正规租赁合同)、配套设施设备及实践师资;建立完X培训影像采集与档案留存机制,可全程留存理论、实操、观摩、鉴定等全环节影像资料,可配合主管部门查验。
三、承担培育任务的机构
根据X关于转发高素质农民培育项目管理工作规程(试行)和高素质农民培育规范(修订)的通知》要求,承担培育任务的机构应当符合以下条件:
(一)成立X年以上,具有独立法人资格;
(二)具有教育、培训相关职能、资质或主营业务范围;
(三)能提供满足培育需要的教学场所及教学设施设备;
(四)具备专职教学管理人员和与培育主题相匹配的专兼职师资。
承担实践教学环节的机构应当具有满足培育主题要求的场地、设施设备、实践师资等条件。
培训机构负责建立培训班管理制度、制定开班计划、遴选培育对象、设置培训课程,委派或聘请授课师资、优选培育教材、落实培育任务、建立培育档案、开展跟踪服务,指定专人负责培训班组织实施,接受质量监管和核验评价。培训机构将课堂教学、实践教学和跟踪服务的部X环节委托给其他机构实施的,应与该机构签订合作协议,明确委托内容、质量要求、完成期限等,并对培育效果负责。
第X包:XX高素质农民培育项目(畜牧班)X包
一、项目情况
1.服务内容:X动物疫病防控技术高素质农民培训班学员X名。
2.服务标准:按照《高素质农民培育项目管理工作规程 (试行)》和《高素质农民培育规范 (修订)》(农社综函〔X〕X号)相关要求及《XX年高素质农民培育项目实施方案》(彰农发〔X〕X号)文件要求执行。
3.履约期限:X年X月底前完成全部培训任务;学员满意度达X%以上,结业后开展跟踪服务X年。
4.履约服务要求:为保障培育工作贴合项目主题,避免跨行业、非对口机构套用通用培训方案实施,中标单位须严格履行专业对口实施承诺,培训全过程师资、课程、实训、观摩内容须与所投包组培育方向高度匹配;采购人有权开展过程核查,对专业不对口、套用无关行业培训模板履约的,不予通过项目验收并追究违约责任。
二、培育课程
(一)培育主题与方向:动物疫病防控技术培训
(二)学时与课程结构硬性指标(不含报到、返程时间)
1. 总学时标准:总培训学时≥XX8X于6天。
2. X学时限制:X学习学时≤总学时X%。
3. 课程X类占比要求
| 常规班培训模块及课时X配 | |||||
| 层级 | 总学时 | 培育形式 | 课程体系及学时X配 | 天数 | |
| 综合素养 | 专业技能 | 能力拓展 | 合计 | ||
| X级 | ≥X | ≥X学时 | ≤4学时 | ≥X学时 | ≥6天(不含报到和返程) |
| 实践教学 | ≥X学时 | ≥X学时 | |||
| 交流观摩 | ≤4学时 | ≤4学时 | |||
| X学习 | ≤4学时 | ≤2学时 | ≤6学时 | ||
| 合计 | ≥6学时 | ≥X学时 | ≤X学时 | ≥X学时 |
(三)教学实施形式要求
1. 课堂X例教学、互动式教学、参与式教学等多X化教学方式。
2. 实践教学:在对应实训场地、畜牧业生产一线开展动物疫病防控、诊疗等实践实操内容。
3. 观摩交流:选取与培育主题相符的地点或主体、示范基地开展主题观摩学习。
(四)项目管理、绩效与服务要求
1. 全过程管理:中标单位负责制定开班计划、遴选学员、课程设置、师资选聘、教材选用、档案建立、跟踪服务,专人全程负责实施,接受主管部门监管、检查、验收。
2. 绩效硬性指标
培训班次、学员信息XX
X评价覆盖率X%
学员满意率≥X%
培育全程可追溯、可核验
质量抽查合格率≥X%
3. 配套工作:完成典型提炼、X、绩效自评、档案X理、工作总结、模式总结等全部配套工作。
(五)专项资金使用规范
1. 设立培育资金专账、专款专用,仅限用于本项目需求摸底、教学实施、观摩交流、跟踪服务、总结验收等培育相关支出。
2. 不得列支招投标费用、审计费用和第三方评估费用等应从“三公”经费支出的其他费用。不得给培育对象X补助。
3. 预算科目完X、内容规范、标准准确,全部资金用于高素质农民培育相关工作。
(六)场地、设备等保障能力
具备满足本项目培育主题和培育教学所需的固定教学场所、完X教学设施设备;
(七)专职师资配置要求
具备专职教学管理人员和与培育主题相匹配的专兼职师资
(八)实践教学实施条件
具备自有或合法租赁的与培育主题相符的实训场地(可提供房产证明或正规租赁合同)、配套设施设备及实践师资;建立完X培训影像采集与档案留存机制,可全程留存理论、实操、观摩、鉴定等全环节影像资料,可配合主管部门查验。
三、承担培育任务的机构
根据X关于转发高素质农民培育项目管理工作规程(试行)和高素质农民培育规范(修订)的通知》要求,承担培育任务的机构应当符合以下条件:
(一)成立X年以上,具有独立法人资格;
(二)具有教育、培训相关职能、资质或主营业务范围;
(三)能提供满足培育需要的教学场所及教学设施设备;
(四)具备专职教学管理人员和与培育主题相匹配的专兼职师资。
承担实践教学环节的机构应当具有满足培育主题要求的场地、设施设备、实践师资等条件。
培训机构负责建立培训班管理制度、制定开班计划、遴选培育对象、设置培训课程,委派或聘请授课师资、优选培育教材、落实培育任务、建立培育档案、开展跟踪服务,指定专人负责培训班组织实施,接受质量监管和核验评价。培训机构将课堂教学、实践教学和跟踪服务的部X环节委托给其他机构实施的,应与该机构签订合作协议,明确委托内容、质量要求、完成期限等,并对培育效果负责。
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