合肥兴泰金融控股（集团）有限公司2026年高潜人才培训项目采购询比公告

合肥XX年高潜人才培训项目采购询比公告一X公司计划开展新一期高潜人才培训项目。本期培训对象为经考核推荐、组XX本部有培养潜力的年轻骨干。参训人数预计X人左右，项目周期拟定为5个月，服务内容包含但X题攻关、在岗实践、项目运营与效果评估等，旨在通过精准化、聚焦式培养，缩短高潜人才向中层管理者X色转化的周期。二、项目要求1.培训目标项目以补短板、强准备、促转化为核心，设定如下培训目标：（1）战略解码X与子公司战略意图、识别本职工作在战略中的定位，能就岗位职责进行中短期规划与资源排序，从“把事做完”转向“做对的事”。（2）团队管理。完成从“个人贡献者”到“团队管理者”的认知与行为转换，掌握团队管理等基本管理动作，为未来带领一支小团队并交付结果做好准备。（3）跨部门协作X的协同意识与沟通技巧，能够清晰表达诉求、倾听与换位思考、推动共识，学会有效调动外部资源。（4）变革适应与岗位微创新。增强对内外部变化的敏锐感知，破除惯性思维，学会识别工作中的堵点痛点，掌握岗位层面流程优化、小改进微创新实操方法，提升在不确定环境下的适应力与执行力，更好承接组织转型要求。（5）自我认知与情绪韧性。通过测评与反馈提升自我觉察，正视X与工作风格短板；在面对压力、冲突与挫折时保持情绪稳定与行为韧性。2.项目设计原则（1X则。运用X学习满足通用知识的碎片化、可复盘学习需求；通过面授、工作坊、X化；结合在岗实践与复盘，实现“学—练—战—评”闭环。（2）针对性与X层聚焦原则。按“共性短板集中补、个性短板定向补”的方式设计课程与训练，避免大水漫灌；灵活采用个人发展计划（IDP）、行动学习课题等方式进行精准化提升。（3）学习与实践相结合原则。对核心能力模块配套实践任务，以达到学以致用、知行合一的效果。3.项目周期周期共5个月。其中X总时长不少于X小时，聚焦通用管X8天，X期开展，每期一般不超过2天。4X力短板精准设计，具体课程在项目实施前须经需求调研与采购人确认。供应商应选择合适的行动学习课题攻关主题，通过情境式、互动式（沙盘、案例、X色扮演、小组共创）体验增强学习效果，并以“能力短板—课程—实践—评估”的对应关系说明课程设计的针对性。辅导与能力提升应以小组为单位承接真实业务课题，学员以小组互评与复盘会等形式开展同侪学X实现个性化能力提升与跨部门协作训练。5.项目质量要求（1）基于学习效果最大化，结合人才盘点与能力测评结果有针对性地设计培训项目，避免千篇一律的通用课程堆砌。（2）设计X层X级的培训效果评估工具，检验培训效果与能力短板改善程度。（3）提供项目筹备、启动、实施、结项全流程运营服务。按照培训及教学安排，开展培训全程运营组织及物料提供，提供包括但不限于：开班结业仪式、学习管理、统计X析跟进、师资课程X料提供（视频剪辑、培训证书、培训纪念品、学员手册、结项报告等）及运营支持等服务内容。（4）师资要求：核心模块主讲师资原则上应具备X年以上企业培训经验，同时具有X年以上企业实战经验，且有面向金融国企中层后备人才的培养案例。（5）运营人员要求：至少提供2名支持人员（1名项目经理+1名运营人员），其中项目经理原则上应具备X年以上培训从业经历，运营人员原则上应具备X年以上培训从业经历。 三、报价要求本项目预算不超过XX。本项目采用总价及综合单价报价方式。报价包含但不限于课程费用、讲师费用、运营费用、宣传物料、交通X使用等完成项目服务的全部费用，不包含场地费用。为便于计算报价得X，报价表中所定人数X人为暂定量，合同期内与人头相关费用按实际发生量计算，单价不变。报价表可根据实际自拟，建议格式如下： 服务项目报价（X）备注X课程（不少于X小时）该报价为X个账号的总价。超出人数在5人及以内，X8X营及测评费用该报价为项目服务期限内的运营、测评及评估费用总价合计总价四、服务供应商资格条件1.在中华人民共和国境内X合法运作的企业法人、事业单位法人或法人依法设立并X营业执照的X支机构；2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有履行合同所需的完全能力，三年内无重大违法经营记录，具备法律法规规定的其他条件的合格供应商；3.在项目服务过程中不受第三方提出侵犯其专利权、版权、商标权和工业设计权等知识产权的起诉，一旦出现侵权，一律由供应商承担全部责任；4.必须能够按时提交采购人要求的产品和服务，须具备近三年（X年X月X日以来）至少3个企业中层后备高潜人才或管理人才培训类项目业绩，且至少1个业绩同X辅导机制。5.本项目不接受以联合体形式参加采购，仅接受单一法人或其他组织为采购主体，且成交后不允许X包、转包。五、服务期限项目周期共5个月，自合同签订之日起算；具体开班与交付节点由双方在项目实施计划中约定。六、评审方法和标准1.评审方法。本项目采用综合评X法，由响应人讲解应答文件（不超过XX钟），展示项目方案等，我方组织评审小组进行综合评审，总X为XX。2.评X标准序号评审因素X值评X标准1报价X当有效响应人数量不少于5家时，则去掉一个最高价和一个最低价，取其他响应人报价的算术平均数为基准价；当有效响应人数量不足5家时，取全部响应人报价的算术平均数为基准价。1.报价等于基准价，报价得X=X；2.当报价＞基准价，报价得X=X-（报价-基准价）基准价*X*0.6；3.当投标报价＜基准价，报价得X=X+（报价-基准价）基准价*X*0.4。当报价得X为负时，均按0X计算。报价得X四舍五入保留小数点后两位。2响应人业绩X.响应人具有企业中层后备高潜人才或管理人才培训项目业绩，且服务内容同X得2.5X，最高得5X；2.响应人具有上述培训项目业绩，本项最高得5X。单个合同总金额（F）：（1）XX≤F＜XX，每提供一个得2.5X；（2）XX≤F，每提供一个得5X。注：1.以上业绩须提供对应业绩的培训方案，并X；2.同一业绩满足上述两项要求可累计得X；3.未提供或提供不符合要求的对应业绩不得X。3培训实施方案X提供培训实施方案的培训服务XX、框架，具体实施运营步骤，质量保证手段及培训辅助措施等，并由响应人进行方案介绍及X课程演示。重点考察方案与核心能力短板的对应性、课程设计的针对性、行动学习课题或其他实践课题闭环、效果评估机制。优秀的得X＜F≤XX，良好得X＜F≤XX，一般得X＜F≤XX。其他或未提供相关内容的不得X。注：响应人具有不超过XX钟进行方案介绍，未参加或放弃方案介绍的本项不得X。4课XX响应人根据比选需求及培训对象提供讲师列表，提供讲师信息包括但不限于姓名、年龄、学历、实战经验、专业背景、擅长培训方向、授课经历及培训客户资料，并重点说明核心模块主讲师资的匹配度与同类项目经验。优秀的得X＜F≤XX，良好得9＜F≤XX，一般得6＜F≤9X。注：其他或未提供相关内容的不得X。5项目运营团队实力5响应人根据本项目特点拟组建稳定的项目运营团队，明确项目经理及运营人员构成，并提供项目经理、运营团队等的履历说明、相关服务案例，评判项目运营团队的知识、技能、经验和资历背景是否能很好地满足服务要求。响应文件中须提供响应人对运营人员从业年限的承诺。优秀的得4＜F≤5X，良好得3＜F≤4X，一般得2＜F≤3X。其他或未提供相关内容的不得X。注：从业年限要求见“项目质量要求”，承诺文件标题为“承诺函”，格式自拟。6响应人实力X根据响应人企业情况、成立时间、业绩状况、行业经验、奖项荣誉、响应时间等进行横向比较。优秀的得8＜F≤XX，良好得6＜F≤8X，一般得4＜F≤6X。注：其他或未提供相关内容的不得X。七、响应文X简介、营业执照复印件、法人授权代表书、无违法违规记录承诺书等。第二部X：X第三部X：技术文件1.项目实施方案。根据询价文件内容，响应人制定培训实施方案，须明确能力短板诊断方法、能力模块的课程映射与针对性说明、实践学习安排、效果评估设计（含训前训后测评对比），具体课程在项目实施前须经需求调研由双方确认。2.以往的中层后备高潜人才或管理人才培训项目业绩及对应的培训方案。3X、年龄、学历、实战经验、专业背景、擅长培训方向、授课经历及培训客户情况，并标注核心模块匹配师资。4.项目运营团队情况介绍（含项目经理及运营人员履历、从业年限承诺）。5.培训效果评估方案及测评工具说明。第四部X：其他需要提交的资料。八、提交响应文件及评审时间凡有意参加本次询比的单位，请于X年X月X日X:X前提交响应文件。响应文件一正本四副本，应密封并X，截止时间后送达的或者未密封完好的响应文件不予接收。提交地点XXXXXX号X人力资源部X室，可邮寄，以邮寄到达时间为准。如采用邮寄方式，建议在截止时间前通过电话与采购人确认响应文件已送达。评审时间：X年X月X日X:X。评审地址：XX序开展。十、联系方式联系人：X  话：X-X           附件：高潜人才培训项目采购文件X年X