一、基本情况

田十X东门向北X米，X城乡结合区域。为了优化教育资源配置，提升教学质量，优化教X，拟撤并田十小，于X年秋季学期停止招生，X流在校一至五年级学生。
    X合实施办法：

1.X年秋季学期停止招生，X流在校一至五年级学生，调X学区。

2.学区调X：将原田十小学区划至田十一小。

田十一小学区调X为: 区域一：东至人民南路，南至合淮阜铁路线，西至龙湖南路，北至朝阳中路。舜耕中路南的青年公寓小区。区域二：东至淮舜南路，南至合淮阜铁路线，西至人民南路，北至体育场南路。

3.学生X流：一至五年级学生提供X（田三小、田十一小），按照学生意愿进行X流。

4.教师X流：教师根据双向选择，XX。

二、公众参与意见的主要事项

1、任何有利益关系的单位和个人，可在项目社会稳定风险评估工作期间向提出项目相关可行性意见及要求。

2、任何有利益关系的单位和个人，可在项目社会稳定风险评估工作期间提出完善项目风险的防范及化解的意见和建议。

3