采购与招标网 ,科技文教旅游,市政房地产建筑 广东 2026-06-18
为进一步适配我校全日制常规教学、社会技能培训、国家级标准化考试等多X场景使用需求,破解现有教学场地功能单一、资源复用率低的痛点,统筹教务处与X两大核心部门的综合使X拟投入XX专项经费,对校内6间老旧课室进行升级改造。为确保项目建设贴合河源本地高校办学实际、技术方案先进可靠、投资X采购需求管理办法》相关要求,现面向社会公开征集本项目的建设方案,诚邀具备教X施工经验、拥有高校智慧教室建设成功案例的优质服务商参与本次征集活动。
一、项目概况
1.项目名称:河源XX年多功能课室改造项目
2.项目实施地址:Xpan>
3.项目总预算X人民币
4.改造范围:本次改造共涉及6间课室,具体位置为教学楼CX、CX、CX,阶梯课室DX、DX、DX。
二、项目改造核心需求
本次改造打破传统单场景设计思路,针对不同课室的场地条件与使用定位制定差异化建设标准,所有改造内容均为国家级标准化考试预留适配空间,座位排布、设施配置严格遵循教育考试院相关规范要求,确保改造后可直接通过标准化考场验收,无需考前二次临时调X。
(一)差异化功能定位
1.教学楼CX-CX、阶梯课室DX:以各类校内校外培训需求为核心,同时兼顾日常教学与标准化考试使用需求,可适配河源本地企事业单位技能培训、继续教育面授、职业资格考前辅导等不同规模、不同形式的培训活动。
2.阶梯课室DX、DX:兼顾通用性与专业性,同时满足日常大班教学、集中培训、国家级标准化考试三类核心功能,适配公共基础课、专业核心课的常态化排课需求。
1.课桌椅选型及配置
根据功能定位与场地条件,不同课室采用差异化桌椅方案:
课室位置 |
选型要求 |
特殊配置要求 |
CX |
可移动、组合式课桌椅 |
配置6位可移动主席台桌位+1个可移动发言席 |
CX |
实木条桌+靠背椅,参考行政楼会议室CX8款式(见后附图片) |
配置6位可移动主席台桌位+1个可移动发言席 |
CX |
实木条桌+软包椅面靠背椅,参考X报告厅款式(见后附图片) |
配置6位可移动主席台桌位+1个可移动发言席 |
DX |
固定连体桌椅(适配阶梯场地条件) |
配置6位可移动主席台桌位+1个可移动发言席 |
DX、DX |
固定连体桌椅(适配阶梯场地条件) |
按常规教学考试需求配置 |
其中CX-X现状约X位,计划改造为X位左右;DX、X、X现状为X位,计划改造为X位。所有涉及标准化考试的课室,座位排布在满足传统教学需求的基础上,严格遵循现有考试座位排布规范设置,确保通过教育考试院检查。课桌椅选型及数量配置需结合述要求,也可根据实际情况进行优化。
2.环境与弱电设备配置
1)以培训为主的CX-CX、DX课室
完成墙面、天花、门窗X体美化翻新,打造适配正式培训的X洁环境;讲台前方墙面配置高清教学一体机,后墙加装可自定义内容的标语显示屏幕;配套专业扩声音响设备、全区域无死X高清监控设备、基础培训录制设备,完X留存培训音视频资料,所有音响、监控点位布置完全符合国家标准化考场建设规范。
2)多功能阶梯课室(DX、DX)
按普通标准化多功能课室基础标准完成设施升级,优化声学环境与照明条件,音响、监控等设施配置严格遵循国家标准化考场建设规范,满足日常教学、中小型培训与国家级考试的通用需求。
3)教学显示设备差异化配置
培训核心课室CX-CX、DX的讲台前方配置2块X寸高清LED教学屏幕,支持双屏同步显示、X屏互动,适配多人同时观看培训内容的需求;以常规教学考试为主的DX、DX课室采用高清激光投影方案,在满足多场景使用需求的同时合理控制项目X体成本。
(三)项目实施要求
1.所有改造施工必须严格遵守校园建筑安全相关规范,落实安全施工管控要求,家具材料环保无异味,杜绝安全隐患;
2.施工X假期期间完成,全程不得干扰正常教学秩序,施工完成后及时清场交付使用。
3.中标供应商需明确后续维保责任范围,约定清晰的维保期限,建立常态化响应机制,保障改造设施长期稳定运行。
其他有必要的但未列出的请自行提出。
三、应征单位资格要求
1.在中华人民共和国境内注册,具有独立法人资格,持有有效的营业执照,经营范围包含家具生产、代理或经销相关内容。
2.具有类似规模高校教学课桌椅供货经验者优先考虑。
3.具备履行合同所必需的设备和专业技术能力。
4.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条相关要求,近3年经营活动中无重大违法记录,未被列X站失信被执行人、重大税收X采购严重违法失信行为的禁止参与期。
四、征集目的和内容要求
本次征集属于市场调研性质,核心目的是充X吸纳行业内成熟的建设经验,进一步优化我校项目采购需求,确保后续采购流程合规、建设方案贴合实际使用需求。应征单位提交的方案需内容详实、可落地性强,不得出现指向单一品牌的排他性参数,重点包含以下内容:
1.X体定制化设计思路:结合河源X的办学特点与6间课室的差异化定位,阐述专属建设理念,说明如何通过空间优化、设施配置实现“教学-培训-考试”三大场景的无缝切换;
2.X课室类别详细落地方案:针对每一间课室的场地条件,明确X优化建议、装修升级细节、设备选型参数,提供座位排布示意图,确保所有课室的座位间距、监控覆盖完全符合标准化考场验收标准;
3.施工组织与环保管控方案:结合施工窗口期,明确安全施工管控措施、材料环保检测方案,说明如何在短周期内完成改造并通过环保验收;
4.本地化售后服务体系:明确质保期内的免费服务内容、故障响应时效、面向我校教务与运维人员的操作培训方案;
5.X项预算明细测算:按课室拆XXX总预算的费用构成,明确家具采购、装修改造、弱电设备、系统调试等各模块的费用明细,测算结果仅作为我校预算合理性评估参考。
五、征集流程及时间安排
1.现场踏勘安排:应征单位可自行前往校园现场踏勘,踏勘时间为X年6月X日至X年6月X日,踏勘前需认真查看附件现有课室基础图纸、参考款式图片,根据需要可联系资产后勤处领取课室电子图纸。
2.方案提交要求:本次征集只需提交电子版方案,电子版文件命名格式统一为“XX单位-河职院多功能课室改造方案征集”,需在X年7月10日XX前发送至指定邮箱,逾期不予受理。
我校将组织相关人员,对所有提交方案进行综合考量,参考、吸纳其中的优秀思路,优化采购需求,必要时将邀请优质方案编制单位到校开展现场技术交流。
六、重要声明
1.本次征集活动属于市场调研与方案咨询性质,所有提交方案的知识产权归应征单位所有,我校可在后续采购文件编制过程中合理参考其中的内容;
2.本次方案征集不构成对任何应征单位的中标承诺,所有参与本次征集活动产生的相关成本,各供应商自愿参与本次征集活动,费用自理均由应征单位自X拥有所收到方案的使用权并不支付任何费用;
3.我校不会单独采纳任何一家应征单位的完X方案或独有核心设计,最终采购需求将基于国家行业标准、多家应征方案的共性合理内容X合形成,所有参与本次征集的应征单位,均可正常参与本项目后续的采购活动,不存在投标资格限制;
4.应征人需保证提交的方案不会侵犯任何其他人的知识产权;若发生由此造成的任何纠纷,一切法律责任由应征人承担;
5.所有供应商递交过X将严格做好保密工作,不会泄露给其他同行企业;
6X拥有本次征集活动及后续正式采购项目的最终解释权。
七、联系方式
联系单位:河源X资产后勤处
联系地址:河源市江东新区东环路河源X校内
联系人:李老师
联系电话:X
电子邮箱:特此通告。
河源X
X年6月X日
会员办理咨询:400-006-6655转1。
业务咨询:400-006-6655转1。
入会咨询:400-006-6655转1。
客户服务:400-006-6655转7。
发布信息:400-006-6655转2。