2026NCZ(GY)000898固原市实验小学2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目设备购置项目2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目设备购置项目的采购需求_采购与招标网
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  • 2026NCZ(GY)000898固原市实验小学2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目设备购置项目2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目设备购置项目的采购需求

    采购与招标网   ,科技文教旅游,机械电子电器   宁夏   2026-06-23

    • 招标代理公司（ 立即查看 ）受业主单位（ 立即查看 ）委托，于在采购与招标网发布 2026NCZ(GY)000898固原市实验小学2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目设备购置项目2026年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目设备购置项目的采购需求 现邀请全国供应商参与投标，有意向的单位请及时联系项目联系人参与投标。
    一、采购标段&#X; &#X;

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    采购计划编号：XNCZ(GY)X项目名称：固原市实验小学X年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目设备购置项目
    X包名称：X年义务教育薄弱环节改善与能力提升项目设备购置项目X包类型：&#X; &#X; &#X; 货物类&#X; &#X; &#X; &#X; &#X;
    采购方式：公开招标&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; 预算金额&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; &#X; &#X; &#X; X.X&#X; &#X; &#X; &#X;
    报价方式：总价采购项目是否属于技术复杂，
    专业性强的采购项目：    		&#X; 否&#X;
    是否为执行国家统一定价标
    和固定价格采购项目：    		&#X; 否&#X; 是否适宜由中小企业提供：&#X; 是&#X;
    不适宜由中小企业提供的情形：&#X; &#X; 不适宜面向中小企业证明材料：&#X; &#X;
    是否远程异地评审：&#X; 否&#X;
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    &#X; 发起异议&#X;

    任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的X采购质疑和投诉办法》规定执行。

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    &#X; 二、供应商资格条件&#X;

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    1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；

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    1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；

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    1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；

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    1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；

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    1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；

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    1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。

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    序号合格投标人的其他资格要求
    1本项目为专门面向中小企业采购的项目，投标供应商提供《中小企业声明函》作为资格条件；
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    &#X; 四、技术要求&#X;

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    标的清单(货物类)
    序号品目名称及编码标的名称计量单位数量单价是否进口标的详细参数是X采购品目清单是否属X采购品目清单备注
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    1AX-其他信息化设备智慧黑板套XX.X否标的1-其他信息化设备：一、X机参数 1、X机采用全金属外壳，三拼接平面一体化设计；采用无推拉式结构；外观尺寸：宽度≥X毫米，高度≥X毫米，厚度≤X毫米。 2、X机屏幕采用≥X英寸显示器，显示比例≥XX，X辨率≥X×X；X机两侧副屏可支持以下媒介（普通粉笔、液体粉笔、成膜笔）进行板书书写，采用红外触控技术，支持≥X点触控。 3、X机长时间无人使用屏幕可自动息屏，用户可通过X机内置触摸中控菜单进行开启和关闭，可自定义无人操作息屏时间间隔为1小时、2小时。 4、X机内置语音助手，通过X机麦克风及智能笔以唤醒词调起语音助手，支持语音交互的方式调节X机音量、亮度，语音操控打开系统已安装应用如：教学白板、浏览器、计算器、画板X页内容。 5、X机内置≥2.2声道扬声器，额定总功率≥XW；X机全部扬声器均采用模块化设计，无需打开背板即可单独拆卸，便于维护。 6、X机内置非独立广X高清摄像头，可拍摄≥XX像素的照片，支持输出4X、XX比例的图片和视频；X机内置智能体AI图像生成功能 ，支持通过语音与大屏开展职业主题对话交互。 7、X机前置按键支持自定义设置，可通过自定义设置实现前置面板功能按键一键启用小工具（批注、截屏、计时、降半屏、放大镜、倒数日、日历）、快捷开关（节能模式、纸质护眼模式、经典护眼模式、自动亮度模式）。 8、X机支持智能书写功能，支持图形识别功能。 9、X机内置双WiFi6X卡（不接受外接），可实现WX连接、AP无线热点发射。 X、★X机支持发出频率为XkHz-XkHz超声波信号，智能手机和笔记本电脑接收超声波信号后可以自动识别附近投屏设备，点击对应设备即可完成投屏操作。 X、★X机配套教学应用APP可通过wifi直连技术，近场发现附近教学大屏设备，无需扫码、账号密码输入步骤，即可直接连接并教学大屏设备。 X、X机触摸支持动态压力感应，支持无任何电子功能的普通书写笔在X机上书写或点压时，X机能感应压力变化，书写或点压过程笔迹呈现不同粗细。 X、电脑处理器：八核心十二线程或以上配置；内存：≥XGB DDR4笔记本内存或以上配置；硬盘：≥XGB SSD固态硬盘。 二、教学白板软件 1、支持多种方式，包含U盘、账号密码直接、微信扫码等快捷；支持免打开本地课件。 2、支持X组竞争、判断题竞赛、互动X类、选词填空、配对、趣味选择等不少于6种类型的课堂活动，教师备课时通过活动模板即可快速制作活动，支持编辑好的课堂活动添加到我的课堂活动，实现任意课件的随时引用。 3、提供预置的课件素材，允许教师在移动端、电脑端根据教材、学段、学科等维度快速筛选课件并浏览，支持课件获取并保存至云端，老师只需即可查看。 4、APP端支持PPT解析与转换为交互式课件，支持二次编辑；支持APP端编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图以及本地视频、拍照等X素；思维导图包含组织架构图、鱼骨图等形式，支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，编辑完成后可同步至云空间。 5、支持教师按照教学环节筛选对应课件页一键插入课件中，可导入新课、作者简介；支持按照X素类型思维导图、课堂活动选取需要的部X补充课件缺失的部X；支持在查看部X课件的同时查看对应X份课件，了解作者X体教学思路。 6、提供多学科微课视频，涵盖高中阶段超过X个微课程视频，每个学段的微课视频内容应不少于1个主要学科；微课内容可在线点播，下载至课件播放。 7、APP端支持查看云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等克隆、删除等操作，课件通过微信、朋友圈、宁教云、手机号、二维码、加密链接等X享；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并上传，教师可下载和删除；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可同步到教师云空间。 8、★支持发起混合集备教研，教师发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；支持资源共享，主备教师可上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师通过微信扫码上传手机端课件、教案、多媒体等素材；集备教研过程中，教师借助AI教研助手生成研讨摘要及X色摘要，集备数据以柱状图统计，并通过词云突出高频词条。 9、提供免费备课素材，≥X个备课素材，包含人物形象、卡通动物、拟人动物、水果蔬菜等X类，高清无版权图片，全免费，直接插入备课端进行使用即可。 X、集体备课支持发起视频研讨，可邀请校内外教师共同加入，参与研讨教师通过APP端白板软件即可加入，主备教师可申请参与研讨的教师打开麦克风，并且主备教师可共享集体备课教案及课件画面，参备老师的APP端与主备教师PC端画面实时同步；软件自动录制研讨全过程，会议结束后自动形成视频回放记录，可对视频回放重命名、删除等操作；支持教师查看会议记录，为回放自动生成字幕，对研讨过程中的关键词和对话智能提炼，支持倍速播放，回溯视频研讨数据（包含时长、人数、次数、字数）。 X、★支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式微课视频的X享。 X、★支持创建教案与校本模板，教师可在教案中关联个人云空间课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、X素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式智能优化、教案智能纠错，并以红色下划线的形式突出显示。 X、★支持AI备课，AI模型专为教师设计，教师可选择教学场景，包含同步教学、主题教学等，课型可选择新授课、复习课等，教师仅需输入课程名称即可生成课件目标，生成过程中具备AI思考过程，教师可根据教学目标一键生成教学大纲，教学大纲以思维导图的形式呈现，大纲中显示交互式课件中课堂活动等X素，教学大纲支持AI智能拓展、跨学科、新课标等内容引入，教师根据教学大纲可一键生成交互式课件（非PPT课件）及教案，大纲、课件、教案三部X内容在同一页面呈现，教师可对课件进行二次编辑；支持插入课件页、课堂活动及智能体，AI能够自动根据课件的上下页进行智能体探究问题推荐，输入问题后即可一键生成智能体；还可修改智能体形象及声音，AI能够根据课件的上下页智能推送课堂活动类型，包含选词填空、知识配对等类型，输入对应课堂活动要求后，AI即可一键生成对应课堂活动课件页，生成的课件可一键获取白板软件云空间。 X、支持开展大单X集体备课，支持新建单X脑图结构或选择现有模版，模版支持大单X、普通单X模版，支持以脑图的形式添加课时；支持每个单X的集备内容添加总结；大单X集备框架与单X集备过程支持在同一页面呈现，支持以列表或脑图呈现，支持通过大单X集备框架切换各单X集备内容，针对单X集备教师可评论、批注并独立生成研讨数据，支持以词云展示重点内容。 X、支持授课评价功能，可在课件中一键生成评课和课件X享二维码，听课教师扫码即可开展听课评课；教师可通过APP端开展校内外邀请评课，教师可自定义课程名称、上课时间、评课表等信息，可选X校、校外类型教师，听课方式可选择线下评课、直播评课、视频评课等形式，教师可通过X享链接或二维码的形式邀请教师，参与评课教师在评课过程中可查看教师X享的课件、教案，可在听课交流区实时发表观点，也可通过评课表打X，教师的评价结果同步到教学管X可根据实际情况自定义评课模板，支持添加评X题、主观题等类型，设定评课范围与权限。 三、设备管理 1、采用B/S混合云架构设计对设备集中管理；支持修改系统名称和标志。 2X页浏览器操作；支持通过账号、手机扫码等方式。 3、管理系统可开启或关闭指定交互智能设备的任意磁盘X区数据还原及保护。 4、管理系统实时监控已连接的交互智能设备状态。 5、管理系统支持同时查看多个教室的实时摄像头画面、设备屏幕画面；并支持在一个显示界面同时查看单个教室内所有屏幕、所有摄像头的实时画面以及所有麦克风的声音。 6、管理系统支持用户自主上传正版软件。 7、管理系统具备多场景锁屏，支持一键下课锁屏、开X络时验证身份解锁。 8、管理系统可开启或关闭全校所有设备的弹窗拦截功能。 9、管理系统支持远程批量清理设备磁盘；支持清理指定磁盘的指定文件夹；支持清理系统盘备份、缓存、日志等垃圾文件；支持迁移系统盘视频、图片、音乐、文档文件；支持格式化非系统盘磁盘。 X、★支持快速筛选全校所有设备各项指标的达标率，快速定位和识别问题设备；支持单设备查看详情，掌握设备的基础参数，以及各项指标的明细数据；支持快速导出X络状态、硬件参数、流畅度、安全防护服务开启情X盘点设备使用。 X、管理系统支持设置校园内常用通知消息模板，支持快捷选择模板，发送至设备；支持设置X弹窗型紧急通知，支持设置通知文字粗细、颜色；支持设置桌面常驻型公告通知，支持设置结束常驻日期，支持设置通知文字粗细、颜色。 X、★管理系统支持X析解读教师使用数据，提供信息化素养提升建议；支持根据各学科/设备/老师使用数据X析经验丰富的老师，并提供信息化素养提升建议；支持根据不同类型软件的使用明细X析本校常用软件，并提供软件普及、替换或拦截建议。 X、管理系统支持管理者开启掌上看班服务，开启/关闭掌上看班的管控功能；拥有掌上看班权限的老师可在移动端或PC客户端实时巡班，并进行基础远程管控；支持通过教师、设备维度查看拥有掌上看班的权限明细，并支持快速调X权限。 ★提供中国节能产品认证证书和中国国家强制性产品认证证书。否否否否&#X;
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    采购需求附件：

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    采购需求附件
    采购需求.docx
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    &#X; 五、合同管理安排&#X;

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    合同类型：&#X; &#X;   &#X;   

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    &#X; &#X; （验收方案附件）：履约验收方案.docx&#X; &#X;

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    &#X; 六、评审方法及评审细则&#X;

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    评标方法：

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    评审细则类别：&#X; &#X; &#X; 货物类细则类别&#X; &#X; &#X; &#X; &#X;

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    &#X; &#X; &#X; 货物类细则类别&#X; &#X; &#X; &#X; &#X; &#X;
    序号评审项目权重X评X标准
    1投标报价X.X投标人的价格X统一按下列公式计算：投标报价得X＝（评标基准价 / 投标报价）×X 。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得XX。得X结果由高X到低X依次排列为各自最终得X。
    25.X不能满足X条款要求的视为无效标书。满足X条款的得3X，以此为基础X条款（交货期、质保期、售后服务期）优于招标文件规X条款的，每有一项加1X，加X至标准X时为止。
    3技术指标响应情况X.X招标文件中带“★”条款为重要技术指标参数，其他为一般技术指标参数。 满足招标文件重要带★技术指标参数、一般技术指标参数基本要求的得XX，投标人所投产品不满足带★技术指标、参数的，每有一项减 2 X，减完为止；投标人所投产品不满足一般技术指标、参数的，每有一项减 1 X，减完为止。 注X.招标文件标注“★”的技术指标、参数需提供相关的证明材料的复印件加盖公章予以佐证，未提供佐证材料或提供的材料不能证明其参数有效性的不予认可。(佐证材料是指能充X证明技术参数的资料，包括第三方检测报告、真实系统功能截图等);2.对提供虚假材料谋取中标的，评标时发现投标参数与实际参数不符时视为无效投标;对通过虚假材料中标者,货到验收技术参数与投标文件不符时，中标无效，采购人可以拒收货，拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任。
    4功能演示5.X需提供实物样机产品操作演示以下功能，演示以实物录制视频短片现场播放的方式演示，按演示要求得X，不提供演示或无法演示内容的不得X，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、录制日期。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求，相关演示项不得X，每符合以下演示要求的一项得1X，部X满足或不提供演示的不得X，共计5X；具体功能演示要求如下；演示时间不超过XX钟。 1、X机配套教学应用APP可通过wifi直连技术，近场发现附近教学大屏设备，无需扫码、账号密码输入步骤，即可直接连接并教学大屏设备；支持APP端编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图以及本地视频、拍照等X素；思维导图包含组织架构图、鱼骨图等形式，支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，编辑完成后可同步至云空间。 2、APP端支持查看云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等克隆、删除等操作，课件通过微信、朋友圈、宁教云、手机号、二维码、加密链接等X享；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并上传，教师可下载和删除；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可同步到教师云空间。 3、支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式微课视频的X享。 4.支持创建教案与校本模板，教师可在教案中关联个人云空间课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、X素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式智能优化、教案智能纠错。 5、支持开展大单X集体备课，支持新建单X脑图结构或选择现有模版，模版支持大单X、普通单X模版，支持以脑图的形式添加课时；支持每个单X的集备内容添加总结；大单X集备框架与单X集备过程支持在同一页面呈现，支持以列表或脑图呈现，支持通过大单X集备框架切换各单X集备内容，针对单X集备教师可评论、批注并独立生成研讨数据，支持以词云展示重点内容。
    5实施方案X.X供应商针对本项目提供的设备安装及调试及施工方案，方案包含但不限于①安装与调试方案②重点难点技术保障措施③资源配备计划④项目团队组织架构⑤备品备件方案等内容。 供应商所提供的方案涵盖但不限于上述内容，内容详细具体，能提出相关建设性意见,针对性强、目标明确措施可行且具有亮点的每一项得2X；方案涵盖以上内容、表述清楚、有针对性每一项得1X；方案较完X、表述清楚基本符合采购要求但逻辑性不强，可行性差每一项得0.5X；未提供或提供内容不合理、描述不清晰的得不得X。
    6质量保证措施7.X投标供应商结合项目的实际特点来制定符合本项目的质量保证措施，包括但不限于：①服务质量管理规范 ②质量保证承诺 ③质量保证措施 ④安全事故预防⑤服务过程控制等内容。 （1）质量保证措施内容全面完X无遗漏，覆盖各个环节及细节，针对性强，目标设定明确，表述清晰准确，有具体的应对措施，完全满足用户需求的得7X； （2）质量保证措施内容完X，覆盖X个环节，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有相关的保证措施以及应对制度，可以满足采购需求的得4X； （3）质量保证措施内容存在缺失，缺乏针对性，制定的质量保证措施基本满足用户需求的得3X； （4）质量保证措施内容不完X，毫无针对性，有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，但不够详细具体，无法满足采购需求的得1X； （5）未提供质量保证措施的得0X。
    7培训方案5.X投标人应针对本项目实际特点制定相关的培训方案(包括培训目标及任务、培训时间、地点、培训人员、培训形式及培训内容等)： 培训方案完X、培训内容具体，有明确的培训目标及任务，针对性强、培训时间、地点和人员的安排充X且具体，培训前的准备工作充X、培训形式多样性、有培训资料和讲义等文件的，培训次数不少于5 次，每次培训时长不少于XX钟，培训人数不少于X 人/次，有明确的成果考核机制，得5X； 有培训方案，有培训目标及任务安排，培训时间、地点和人员的安排不够明确，培训形式单一且培训资料和讲义等文字性文件不够全面的，培训次数不少于3次，每次培训时长不少于 X X钟，培训人数不少于 X 人/次，有成果考核机制，得3X； 培训方案及内容存在缺漏，培训目标及任务模糊，不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员安排的得 1 X；未提供培训方案的不得X。
    8售后服务8.X投标人需结合本项目的实际制定售后方案，方案内容包括但不限于X.服务体系、2.服务标准、3.服务承诺及质保期内、外的服务标准、4.服务承诺落实的保障措施、5.定期巡检计划、6.维护保养方案、7.产品退换货机制、8.各类故障应急措施及预案、9.故障处理时限及响应时限、X.售后服务技术支持（包含人员、技术支持、响应承诺） ①方案涵盖以上全部内容，有具体的服务体系流程，故障处理响应及时、现场服务到位及时、能够合理安排技术支持人员、有专业的售后服务团队、专业知识强，售后服务响应及时且承诺7*X 小时响应，1小时内电话响应、4小时内解决问题、有完X的服务体系流程、项目验收后能继续跟踪了解设施使用情况、完全满足采购需求的得8X； ②方案有以上内容，售后服务体系条理不清晰，针对具体内容措施不够明确，售后服务响应及时且承诺 5*X 小时 响应，3小时内电话响应、6 小时内解决问题的，得 5 X； ③有售后服务方案基本架构，但售后服务方案存在缺项，描述不充X，操作性不强，缺乏针对性，技术支持人员无响 应时间承诺的得 2 X； ④未提供方案不得X。
    合计：X.X&#X;
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    &#X; 发起异议&#X;

    任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的X采购质疑和投诉办法》规定执行。

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    免责声明:&#X; X采购有关法律法规要求由X对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。

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