礼慧教育 幸福演礼阳城县第二小学校共同体联盟2026年校服采购工作方案

X共X

X年校服采购工作方案

为规X共X校服采购管理工作，保障学生穿着安全、舒适、统一，切实维护学生和家长的合法权益，X校校服采购工作公开、公平、公正、透明，根据上级有关部门关于校服采购的相关政策法规，X教育厅等四部门《关于规范中小学生校服管理工作X关于X服采购实行“评定X离”招标方式的实施办法（实行）的通知》和X服采购费用代收管理制度》，结合各校实际情况，特制定《X共XX年校服采购工作方案》。

一、成立校服采购工作领导组

组长：原继军

副组长：共X各校校长

成员：共X各校X管校服采购工作副校长

职责：统筹协调采购工作，审议采购方案、监督采购流程，处理争议问题。

二、成立校服采购工作小组

组长：王剑波

成员：共X各校X管副校长

工作职责：参与校服采购评标、定标和校服验收，监督采购流程公开性。

三、采购原则

合规性原则： X采购、校服质量安全等相关规定，确保采购流程合法合规。

质量保障原则： 以学生健康安全为前提，保障选择质量达标、面料环保、工艺规范的校服产品，符合GB/T X-X等国家标准。

公开透明原则： 采购过程（包括需求征集、供应商筛选、价格协商、结果公示等）全程公开，主动接受学生、家长、社会及监管部门监督。

经济合理原则： 在保证质量的前提下，兼顾价格合理性，充X考虑不同家庭的经济承受能力，避免过高定价，杜绝高端化、奢侈化。给真正贫困的学生减免校服费，减轻他们的经济负担。

民主参与原则： 广泛征求学生、家长意见，在款式、面料、价格等关键环节组织民主协商，尊重多数意愿。

评定X离原则： 通过“评标委员会”开展“X”评标、X中标候选人。

四、采购方式

1.委托第三方开展“X”评标，推荐3-5家候选人。

2.X中标人。

五、采购需求

1.产品要求

(1)校服款式： 持续各校原有款式。

(2)校服面料

所用材料不褪色、不缩水，不起球，甲醛含量、PH值、色牢度、可X解芳香胺染料等各项材料和生产制作等指标要求必须符合国家《中小学生校服》(GB/TX-X)标准。送货时需提供法定检测机构出具的校服质量检测报告，返修率不得超过1%。

2.拟采购套（件）数

共X一、四年级人数。

3.最高限价

各校X年校服最高限价不得高于X年校服采购价格。

4.供货时间

各校与中标人签订合同后共同约定，限期供货。

六、采购流程

1X集体决策

共X各校召开“三重一大”会议，根据实际需求，科学合理地制订校服采购方案，启动校服采购流程，并在校内进行公示，接受师生和家长的监督。

2.征集采购意向

共X各校X《学生校服选用征集采购意向书》，广泛征求家长意见，2/3以上家长同意便可启动校服选用采购工作。

3.召开共X会议

共X召开联合会议，讨论商定《X共XX年校服采购方案》、确定共X参加“X”评标人员名单等。

4.组建校服选用组织

成X共X校服选用组织。X各校家长委员会为主体，X各校学生代表、家长代表、社会代表等多方参与，负责共X校服选用、采购、监督等工作；其中学生和家长代表占比不低于X%，成员覆盖共X。

5.召开校服选用组织会议

共X校服选用组织召开成立大会，成立工作机构，明确工作职责。选用组织自主决策、民主协商，遇到X歧以少数服从多数原则决策。通过会议统一确定共X校服款式、X间、选用模式等核心事项。全程做好会议记录，所有参会人员签字确认后存档备查。

6.发布招标公告

7.编制招标文件

共X按照相关法律法规编制校服招标文件，明确资格审查办法、评标以及定标办法，并在招标文件发布前进行内部的合法性审查。

8.组建评标委员会

评标委员会由行业专家和采购人代表按规定比例组建，其中专家成员从专家库随机抽取产生，采购人代表由校服选用组织选派，负责按照招标文件规定的评标标准开展“X”独立评审。

9.开展评标

评标委员会按照招标文件规定的标X评审X校服样品，最终出具评标报告，同时向招标人推荐3-5名不排序的定标候选人。

X.组建校服选用评标定标组

共X各校成立校服选用评标定X管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表、社会代表等，负责校服选用、采购、监督等工作，其中学生和家长代表占比不低于X%。

X.开展定标会

共X各校定标会于评标结果公示结束后3个工作日内召开。定标评定X候选人提供的校服样品，结合校服质量、服务方案、报价等因素，采用无记名投票方式确定中标人，定标结果当场记录存档。定标会要设置监督人员，要全程进行录像。

X.公示中标候选人

各校定标结束后，应当在X日内公示中标候选人。

X.X征求意见卡

共X各校向学生家长X征求意见书，内容包括采购校服的款式、价格、尺码X汇总征求意见书统计各尺码校服数量。

X.签订采购合同

公示X与供货企业签订采购合同，明确双方责任、义务、交货时间和违约责任等。

X.校服检查验收

(1)校服交付时要具备齐全的成衣合格标识，并有法定检验机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。

(2)成立验收组：由校服选用组选派3名以上代表（校方代表、家长代表、学生代表）组成验收组。完X如实填写验收报告，验收合格后方可发给学生。

(3)校方将成衣送检。

X.费用收取和X

各班级校服费用收取并交至财务室，财务室将该款项计入代收款项并及时向学生、家长公开代收、划转情况。

X.资料存档备案

(1)采购结束后，将采购各环节相关资料（如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等）存档备查。

(2)档案X理完成后X备案采购合同和相应的采购资料，主动接受相关部门监督。

X.售后服务监督

(1)采购结束后，公示质检报告和售后服务相关事项，督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务。

(2)定期组织开展一次校服满意度调查，调查结果将作为后续采购的依据。

(3X投诉反馈机制，确保件件有回应。

总体要求

1.加强组织领导。X共X校服选用工作小组负责校服工作全过程监督，定期开展校服满意度调查。

2.严格监督检查。XX场监督X校校服质量每年开展一次“双随机”检查，对检查结果进行公示。对反映有质量问题的校服依法开展专项监督检查，发现问题依法依规处理。

3.严格收X根据X相关教育收X上代收取校服费用，并及时向学生、家长公开校服代收费情况。代收X全部划转供货企业，X收入或截留、挪用。不得委托家长委员会代收取校服费用。

4.加大关爱力度。鼓励校服供货企业按不低于采购量1%的比例为我校家庭困难学生提供免费校服。设立校服循环站，让闲置校服利用起来，真正减轻贫困家庭的经济负担。

5.严肃追责处理。各校要将校服选用作X”建设的重要举措，纳入廉政风险防控重点，及时排查主要廉政风险点，细化预警防控措施。对校服采购过程中，存在违反程序、弄虚作假、收取回扣等违法违规行为的企业和工作人员，从严查处，构成违法犯罪的依法追究刑事责任。

附则

本方案自发布之日起执行，X共X采购工作组负责解释。如遇国家或地方政策调X，按新规定执行。

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X年X月X日