【劳动教育】深耕方寸沃土 邂逅成长繁花——滁州市琅琊实验学校（小学部）“种植小达人”课程纪实

春风育新绿，实践促成长。为落实五育并举育人理念，打破单一课堂教学边界，让学生走出书本、亲近自然，我校四年级开展种植小达人主题项目化实践活动。本次X限于传统劳动教育，深度融合科学探究、生命感悟、生态环保、跨学科融合学习多重教育维度，以方寸菜园为课堂、以绿植生长为教材，引导同学们在亲手播种、悉心养护、观察探究、成果总结的全过程中，解锁多X知识、锤炼综合能力、体悟生命真谛，让素养在自然实践中落地生根。

活动初期，各班以项目化主题学习为核心，开启种植探究前置课堂。老师们结合语文、科学、美术、数学多学科知识，带领同学们开展系统的种植筹备学习，彻底打破学科壁垒，让单一劳动实践变为综合性探究课程。

科学课堂上，同学们学习植物生长习性、光合作用、土壤成X、浇水施肥的科学原理，根据季节特点、光照条件自主筛选适合种植的蔬菜、花卉品种；数学课堂中，大家测量菜园地块尺寸、规划种植间距、统计种子数量，用精准数据规划种植区域；语文课堂里，学生们搜集植物科普美文、撰写种植计划；美术课堂上，大家手绘种植蓝图、设计植物观察卡。

同学们认领菜园、制定种植方案，带着疑问与期待，正式开启专属自己的种植成长之旅，真正实现 “在探究中学习，在规划中成长”。

春种一粒粟，秋收X颗子。筹备结束后，小达人们化身田间小主人，开启了日复一日的躬耕时光。翻土松土、挖坑播种、覆土浇水、除草施肥，每一个步骤同学们都认真钻研、亲手完成。

历经数月的悉心耕耘与耐心等待，方寸菜园绿意盎然、硕果累累，各类蔬菜长势喜人、鲜花竞相绽放，四年级种植小达人迎来了丰收时刻，也迎来了属于自己的成果展示时刻。

一畦菜园藏天地，一寸绿意育成长。本次四年级 “种植小达人” 项目化种植活动，跳出单一劳X限，实现了劳动淬炼、科学探究、生命滋养、生态守护、跨学科融合的多维育人价值。

同学们在劳作中磨砺意志，在探究中增长学识，在陪伴中敬畏生命，在实践中践行环保，真正做到了学以致用、知行合一。沉浸式、体验式、探究式的实践课堂，让同学们在自然中探索、在实践中成长、在体验中蜕变，在多彩实践中绽放少年成长的无限光彩！