关于征求《越城区ZX-32CZ（鲁迅故里单元）04街区01地块历史文化资源调查评估情况（征求意见）》意见的通知

关于征求《越城区ZX-XCZ（鲁迅故里单X）X街区X地块历史文化资源调查评估情况（征求意见）》意见的通知

为切实贯彻落实中央、省、市关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的有关文件精神，绍兴市稽山中学委托绍兴市国土空间规划研究院对越城区ZX-XCZ（鲁迅故里单X）X街区X地块开展历史文化资源调查评估。现向社会各界征求意见建议，征求期限为X年2月X日-X年2月X日。

联系人：Xn>盛同志，联系电话：X-X，电子邮Xan style="font-family: 仿宋; font-size: Xpx">qq.com。

附件：《越城区ZX-XCZ（鲁迅故里单X）X街区X地块历史文化资源调查评估情况（征求意见）》

绍兴市稽山中学

2X年2月X日

越城区ZX-XCZ（鲁迅故里单X）X街区X地块

历史文化资源调查评估情况（征求意见）

一、 工作背景

为切实落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》和《浙江省委办公厅 浙江省关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的实施意见》要求，X年3月，浙江省住房和城乡建设厅发布《历史文化资源调查评估论证指南》（试行），要求“浙江省内的城市更新片区，以及涉及老街区、老厂区、改建或者拆除X年以上老建筑的更新改造项目，应按照要求组织开展历史文化资源调查评估论证。”并明确了基本内容与成果形式。

为配合稽山中学北X，受绍兴市稽山中学委托，绍兴市国土空间规划研究院编制了《越城区ZX-XCZ（鲁迅故里单X）X街区X地块历史文化资源调查评估报告》（下文简称报告）。报告在浙江省《历史文化资源调查评估论证指南》（试行）指引下， 

二、 评估范围

评估范围位于越城区塔山街道，东至锦绣花园，南至府学弄，西X南大楼，总用地面积约X平方米。如图所示：

评估范围内主要有绍兴市财政干部X（原财税干校）及其他现状房屋两部X组成。具体X布情况如图所示：

三、 公众参与

X5年1月X日至2月7日，在绍X（线上）、塔山街道办事处（线下）、绍兴市财政干部X（原财税干校）公示栏（线下），发布《关于越城区ZX-XCZ（鲁迅故里单X）X街区X地块历史文化资源调查评估向社会征求保护线索的通知》，期间未收到反馈信息。

X5年2月X日，在绍兴市稽山中学召开一场部门和居民代表X、市国土空间规划研究院、市名城办、市财税干校、越X、区自然资源XX、塔山街道办事处、塔山社区等相关部门单位负责人以及社区居民代表参加座谈。

四、 评估X析

1、历史建成环境调查X析

评估地块位于府学弄北侧、新建南路东侧，南面是旧时府学宫。上世纪五十年代，沿府学弄北侧建造房屋。八十年代，绍兴地区X及绍X迁入；绍兴县教育委员会在府X招待楼。九十年代X迁走。2X年，因绍兴市X改造提升需要，新建现状综合楼及西侧教学楼。

（1）府学弄：位于地块南侧。是绍兴府学宫北墙外的一条小弄，因此得名。

（2）新建南路：位于地块西侧。原为不同路段不同路名的巷弄，如从投醪河经过“钱王祠前”到“望花坊桥”段，旧称“石柱头”；从“望花坊桥”向北一直到现存的（大）“禅法弄”（东面入口处）段，旧称“让檐街”。解放后统称“新建南路”。

（3）稽山中学（南校区）：位于评估地块南侧，取址于旧时绍兴府学宫。校内有绍兴市文物保护单位——府儒学、文物保护点——稽山中学抗日突围纪念碑以及“稽中考古遗址”，历史文化资源禀赋深厚。此外，在府学弄南侧有幼翁山、稽阁等历史环境要素，校区内还有9株古树名木，环境优美。

2、现状建筑调查情况

（1）绍兴市财政干部X（原财税干校）现状主体建筑：南、北侧楼栋于上世纪八十年代建造，为三层砖混结构建筑，质量一般。综合楼于2X年建成，为六层钢筋混凝土框架结构，质量一般。西侧教学楼于X年建成，为四层钢筋混凝土框架结构，质量一般。

（2）稽山中学与原财税干校之间房屋：府学弄11号于上世纪八十年代建造，为五层砖混结构建筑，质量一般。其东侧府学弄6号-8号建筑为上世纪五十年代建造，为一层砖结构建筑，质量较差。

3、历史文化价值判断

评估地块紧邻绍兴古城著名文化地标——稽山中学，历史文化底蕴深厚。地块功能历经演变，不离教书育人渊源，是发展教育文化事业的重要载体。

原财税干校主体建筑结构安全稳固X符合教育建筑特点，经改造提升后，可继续发挥其教育功能，具有很高的利用价值。

原财税干校与稽山中学之间的其他建筑，具有当时时代背景下住宅建筑的普适性特征，其材料、构件较为普遍，社会经济及文化价值属性较低，历史文化价值不甚突出。

4、评估建议

（1）历史建成环境资源保护利用策略

依据《绍兴历史文化名城保护规划（2X-X年）》的要求，保护府学弄、新建南路两条三类历史街巷，重点保护其名称、走向，并确保沿街新建建筑总高度不超过X米。

新建南北X不得破坏稽山中学南校区历史环境，并按照文物部门要求做好与相关文化遗产的保护协调。

（2）现状建筑保护利用策略

对原财税干校既有主体建筑，可根据稽山中学发展需要予以改造提升，继续发挥原有教育功能；场地内其他房屋X体历史文化价值不高，可根据校园规划需要予以X体更新。地块内涉及新建行为的，应根据法律法规及文件要求开展考古前置工作。

五、 附图