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（一）切实推进习近平法治思想 学习

将学习习近平法治思想纳入《 X年上饶市委教育工委X组学习计划》，坚持领导干部带头学法 。 充X利用 江西X 、 线下培训 等 方式 ， 开展习近平关于法治建设的重要论述及《中华人民共和国宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律的学习， 进一步提高机关干部职工的法治意识和依法行政能力。

（二）切实推进依法行政工作

一是深入推进简政放权。认真落实 “放管服”工作， 继续深化 “就学一件事”改革 ，减少办事环节，压缩办理时限，进一步提升群众满意度。二是 通过 “双随机X 开展行政执法 。建立了随机抽查事项执法人员名录库和随机抽查事项主体名录库，合理确定随机抽查的比例和频次。 今年 联合 卫健 、市 管 、 消防 等部门对校外培训机构违规办学、X教育装X食堂、校园安全等问题进X信息公开。通过 “ X上X 政务公开栏，将机构设置、权力责任清单、财务预决算、政策解读、招生等政务信息 进行 依法公开，接受群众和社会监督。 四是 按照 有关 部门要求 对 行政规范性文件 进行 备案和清理，确保现行有效的行政规范性及政策性文件与法律法规情况相统一。

（三） 切实 推进法治教育进校园进课堂

组织开展 “法治进校园”活动，邀请法律专家、法治副校长为师生举办讲座 ，提升师生法治素养 。 各地各校积极组织 “学宪法 讲宪法”活动，主题演讲、歌曲传唱、宪法晨读、法律知识竞赛等 多种法治活动， 增强青少年学生法治观念，营造良好校园法治氛围。

（四）切实推进制度建设

X行政执法公示制度》《行政执法X行政执法人员学习培训制度》《上饶市教育系统行政执法证件管理制度》《重大行政执法决定法制审核制度》《重大行政处罚案件集体讨论制度》《行政执法责任制》《行政执法过错责任追究制》《行政执法案卷评查制度》等一系列规章制度，规范教育系统行政执法行为，加强对行政审批、行政执法等权力运行的监督制约，确保权力正确行使。

（ 五 ） 切实推进 矛盾纠纷排查化解

把矛盾纠纷排查化解作为校园安全的重要内容，积极开展排查X治工作，将扫黑除恶专项斗争工作同 “平安校园”建设、校园周边综合治理、规范办学行为等结合起来推进。 X年 办理领导信箱、电话接访、群众来信、热点舆情等多种形式的信访件 X 件，有力维护了教育系统稳定。

二、 存在的不足

一是法治意识有待提高X建设的重要性认识不够深刻；二是法治宣传的创新性不足，宣传方式和内容未能充X满足师生和家长的需求。

三、主要负责人履行职责情况

一是 强化法治建设组织领导。将法治建设纳入本单位年度工作要点中，明确法治建设目标与任务，确保教育系统法治建设有序推进。二是加强法治宣传教育。组织开展教育系统干部职工法治培训，邀请法律专家进行专题讲座；进一步推进法治教育进校园进课堂，增强青少年学生法治观念。三是推进依法行政与依法治校。建立健全行政执法、行政决策、行政执法监督等制度，积极开展开展依法治校示范校创建活动和法律进校园活动。四是 切实推进 矛盾纠纷排查化解 。 把矛盾纠纷排查化解作为校园安全的重要内容，积极开展排查X治工作，将扫黑除恶专项斗争工作同 “平安校园”建设、校园周边综合治理等结合起来推进。

四、 X年工作安排

X建设意识。 积极发挥法律顾问、法治副校长的作用，延伸教育领域法治建设的触X，拓展法治建设的参与度，继续将法律法规培训作为各项培训的必修课，加强对教育执法人员的法律法规、业务知识、职业道德教育和执法检查技能培训。

（ 二 X建设任务落实。 对照相关工作要求，进一步明确工作责任，认真查找短板弱项，积极进行查漏补缺，扎实推进任务落实。

（ 三 ）进一步加大教育法律法规规章宣传力度。 不断创新普法方式，提升 教育系统 X建设工作的理解 ； 引导家长参与校园普法教育活动，发挥家庭教育在法治教育中的重要作用，形成社会X法治教育工作合力。