采购与招标网 ,网络通讯计算机 云南 2026-01-08
一、项目概况
昆明冶金X人工智能通识创新工坊采购项目,预算金额X.XX。具体采购内容及功能用途如下:
(1)实训空间(1间)
序号 | 采购内容 | 单位 | 数量 |
1 | X寸交互一体机 | 台 | 1 |
2 | 光能黑板 | 套 | 1 |
3 | 数字红外无线教学扩声系统控制盒 | 台 | 1 |
4 | 数字红外接收器 | 台 | 2 |
5 | 有线鹅颈式麦克风 | 台 | 1 |
6 | 数字红外无线麦克风 | 支 | 1 |
7 | 壁挂式音箱 | 只 | 2 |
8 | 虚拟化vGPU资源 | 台 | 3 |
9 | 云终端一体机 | 台 | X |
X | 云终端教师主控一体机 | 台 | 1 |
X | 多媒体教学互动软件 | 套 | 1 |
X | 实训桌椅(六人位) | 套 | 6 |
X | 智能X | 台 | 1 |
X | 中央控制主机 | 套 | 1 |
X | 8口交换机 | 台 | 6 |
打造可满足人工智能通识课程教学、模拟实训、数据X析的高性能实训环境,实现理论教学与动手实践的无缝衔接。
前区为教师授课区,配置X寸交互一体机与光能黑板,便于多媒体演示与实时板书;
中区布置六X实训桌椅,支持X人X组协作;配置云终端一体机,支持显卡虚拟化,确保系统运行稳定。
②核心设备配置
交互与书写系统X寸超高清交互一体机与光能黑板,实现同步板书、课件演示、互动批注等功能。
扩声系统:数字红外无线教学扩声系统(含数字红外无线麦克风、有线鹅颈式麦克风、壁挂式音箱等),确保全教室覆盖均匀、语音清晰。
实训终端:桌面云架构,配备显卡虚拟化资源,支持多用户并发运行深度学习训练任务与可视化编程。
③功能描述
该空间可承载人工智能算法教学、深度学习模型训练、图像与语音识别项目实训等任务,支持多班级轮转使用,保障课程稳定运行。教师可实现实时演示与代码讲解,学生可在桌面云终端同步操作,利用显卡虚拟化加速完成模型训练,并通过扩声系统保障全程音频清晰传递,实现高效互动教学。
·仿真与应用开发:
可模拟实际生产与应用环境,开展AI工业、交通、传媒、服务等不同方向的应用实践,让学生在仿真环境中进行原型开发与迭代。
支撑专业:有色金属智能冶金技术、材料成型及控制技术、机电一体化技术、工业机器人技术、机械制造及自动化、建X技术、视觉传达设计、数字媒体艺术设计等。
·算法与模型训练:
学生可在统一环境中完成机器学习与深度学习模型的搭建、训练与验证,涵盖图像识别、语音识别、自然语言处理等典型任务,形成从数据预处理到模型部署的完X训练链条。
支撑专业:人工智能技X络技术、软件技术、大X应用技术等。
·数据处理与X析:
支持学生进行大规模数据的采集、清洗、标注、建模和可视化X析,培养其数据敏感性与应用能力,满足跨专业、跨学科的实验教学需求。
支撑专业:大数据与会X技术、市场营X、现代物流管理等。
·项目式与案例式实训:
以实际案例为驱动,学生能够围绕“图像检测”“文本X类”“智能推荐”等应用场景完成小组项目,锻炼问题定义、方案设计、模型优化及结果展示等综合能力。
支撑专业:人工智能技术应用、机电一体化技术、数控技术、数字媒体艺术设计、工商管理、建X技术等。
(2)常态化录播教室(1间)
序号 | 采购内容 | 单位 | 数量 |
1 | X寸交互一体机 | 台 | 1 |
2 | 光能黑板 | 套 | 1 |
3 | 数字红外无线教学扩声系统控制盒 | 台 | 1 |
4 | 数字红外接收器 | 台 | 2 |
5 | 有线鹅颈式麦克风 | 台 | 1 |
6 | 数字红外无线麦克风 | 支 | 1 |
7 | 壁挂式音箱 | 只 | 2 |
8 | 录播主机 | 台 | 1 |
9 | 导播系统 | 套 | 1 |
X | 流媒体系统 | 套 | 1 |
11 | 教师摄像机 | 台 | 1 |
12 | 学生摄像机 | 台 | 1 |
13 | 全向麦克风 | 套 | 1 |
14 | 智能X | 台 | 1 |
15 | 中央控制主机 | 套 | 1 |
16 | 小组拼接桌椅 | 位 | X |
17 | 8口交换机 | 台 | 1 |
构建具备高清录播、实时直播、互动教学及资源归档能力的多功能X统一规划建设管理,确保资源共融共享,实现课程常态化录播与优质资源长期沉淀。
前区为教师授课演示区,配置X寸交互一体机与光能黑板;
中后区为X人座席,采用小组拼X,兼顾集中授课与X组互动,设录播机位。
②核心设备配置
显示与书写X寸交互一体机+光能黑板,支持互动授课、板书记录及即时保存。
扩声系统:数字红外无线教学扩声系统(含数字红外无线麦克风、有线鹅颈式麦克风、壁挂式音箱等),确保全教室覆盖均匀、语音清晰。
常态化录播系统:录播主机、教师摄像机、学生摄像机及配套导播系统、互动系统等,支持自动跟踪、画面合成、推流及高清录制。
③功能描述
该教室可实现课程全程X络直播、远程互动以及录制文件的集中存储与调用,既能满足日常教学的同步传输,也能在课后形成可编辑、可X享的数字化课程资源。通过小组拼接桌椅与中控系统的结合,教学模式可灵活切换,既能进行传统讲授,也能开展X组讨论和互动演示,充X提升课堂参与度和学习效果。
(3X(2间)
序号 | 采购内容 | 单位 | 数量 |
1 | 教学研讨终端 | 台 | 8 |
2 | 研讨桌椅(四人位) | 套 | 8 |
3 | 无线投屏器 | 台 | 8 |
4 | 8口交换机 | 台 | 2 |
构建高效灵活的小组研讨与协作环境,满足课程讨论、创新项目策划、方案评审、学术交流及远程视频会议等多样化教学与科研需求。
每间研讨室均具备隔音X络接入条件,空间可根据需求灵活使用。
②核心设备配置
显示与共享:研讨屏、无线投屏器,实现笔记本、平板、手机等多终端即时投屏与内容共享。
XX人位研讨桌椅,符合人体工学设计,便于面对面交流和协作记录。
③功能描述
每间研讨室可独立开展小组讨论、课题研讨和方案汇报,支持多用户同时投屏与互动批注,方便信息交换与成果展示。空间配置及设备支持远程视频会议,能够与校内其他功能区或外部合作单位进行实时互动,满足跨空间、跨地区的协作与交流需求。
(4)人X
序号 | 采购内容 | 单位 | 数量 |
1 | X | 套 | 1 |
2 | 信息发布终端 | 台 | 4 |
3 | 人工智能实验工具 | 套 | 1 |
4 | 人工智能通识课程资源 | 套 | 1 |
5 | 孪X | 套 | 1 |
6 | 电子班牌 | 台 | 4 |
7 | 一体锁 | 台 | 4 |
8 | 高密AP | 台 | 1 |
1)人工智能通识课程建设
人工智能通识课程建设包含X、人工智能实验工具、人工智能通识课程资源三个部X,采用3年期授权使用X稳定、功能持续迭代和资源更新,构建覆盖理论学习、案例实践、创新探索的课程体系,本板块以全面提升师生人工智能素养为目标,具体包括:
①X
建设集教学管理、互动学习、智能X析于一体的X,为全校师生提供统一的学习入X功能包括:
AI助教:自动辅助教师进行教学管理与答疑,能够自动构建生成知识库,提供知识点、参考案例及个性化指导,减轻教师重复性工作负担。
AI学伴:为学生提供全天候的自主学习辅导,为学生提供个性化学习陪伴,进行引导式学习,帮助学生形成良好的学习习惯并提升学习效率。
AIX析:基于大数据X析对问答数据、AI工具使用情况、生成资源数等进行数据采集与X析,生成可视化问答词云、常见问题排名、未解决问题列表等X析报告,为教师优化教学方案、学生自我诊断提供数据支撑。
②人工智能实验工具
配备与人工智能通识课程配套的实验工具,支持X操作,满足不同教学场景下的实验需求:
备课支撑:支持教师在课前进行教学内容规划与管理,可导入、编辑、管理课程资源库,并支持知识图谱构建、知识点管理、作业发布与批改、实验案例管理等,确保教学准备的系统性与完X性。
授课支撑:提供在线授课功能,支持教师发起签到、课堂快测、抢答、投票、课堂讨论等互动环节,并可在课堂中随时唤起AI助教进行问题解答与学习指导,课后自动生成课堂过程报告与学习数据X析,辅助教师精准掌握教学效果。
教学支撑:支持AI学伴为学生进行个性化学习辅导和实时答疑,系统可自动记录学生实验过程与结果,生成报告并提供AIX析反馈,帮助教师进行X层次教学与针对性指导。
③人工智能通识课程资源
建设覆盖人工智能基础理论与应用的优质课程资源库,满足不同学科专业学生的学习需求:
·人工智能素养启蒙课程资源
内容范围:认识人工智能、人工智能经典应用、人工智能前沿应用、人工智能伦理与未来等内容。
数量配置:不少于X份课件、X份演讲稿、X节微课视频、X道测评题、1套试题。
功能特点:帮助学生全面理解人工智能的发展历程、基本概念与社会影响、经典应用讲解(语音助手、车牌识别、机器翻译、AI与游戏)、前沿应用讲解(AI数字人、AI科学家、AI机器人等)以及伦理与未来挑战,提升学生人工智能素养与社会责任意识。
·人工智能理论基础课程资源
内容范围:机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、生成式人工智能等内容。
数量配置:不少于X份课件、X份演讲稿、X节微课视频、X道测评题、1套试题。
功能特点:系统讲解人工智能核心技术的基本原理、算法方法与典型应用案例,涵盖有监督学习与无监督学习、语音识别与合成、图像与文本识别、机器翻译、生成式AI等方向,配合实验操作,帮助学生建立人工智能技术的理X思维。
·人工智能实训基础课程资源
内容范围X、智能体开发、大模型微调、大模型调用等内容。
数量配置:不少于4份课件、4份演讲稿、4节微课视频、8道测评题、1套试题。
功能特点:聚焦大模X实践,指导学生掌握提示词设计与优化方法,学习单智能体与多智能体开发,开展大模型参数微调与调用实操,完成从“会用”到“能调优”的技能提升。
·人工智能项目实践课程资源
内容范围X+艺术设计、AI+通用技能、AI+新媒体与营销、AI+创新创业、AI+编程等内容。
配置:每个领域提供课件、演讲稿、微课视频、实训指南、测评题等资源。
功能特点:注重跨学科融合与应用拓展,围绕不同应用场景设计实训项目,明确项目目标与实操流程,指导学生完成实际项目任务,提升创新能力和综合应用能力。
2)孪X建设
本板X接入的数字孪生实验教学环境,配置X个授权点,实现师生在任何地点、使用个人笔记本或台式电X,开展各类人工智能相关实验与实训。
①跨终端接入与环境解耦
采用云计算与虚拟化技术,将实验环境完全云端化,用户可通过浏览器或客户端安全接入,无需依赖机房固定终端,支持Windows、macOS等多种操作系统。
②数字孪生算力虚拟化
通过虚拟化算力池,将实验所需的计算、图形渲染及数据处理能力统一管理和动态X配,支持不同性能等级的实验X可为每个用户提供独立的虚拟实验环境,确保运行稳定、安全隔离。
③灵活性
打破空间与终端限制,支持任何符合要求的个人笔记本、台式电脑等多终端接入,兼容XX支持教师远程演示、学生X组协作、实时互动反馈,满足多学科、多模式的实验教学需求。
3)走廊及配套设备
打造集信息发布、X络覆盖为一体的公共配套环境,提升X体空间利用率、信息传递效率与安全管理水平。
走廊区域合理布置信息发布终端,并与4间教室出入口的电子班牌、一体锁形成统一的智慧管理系统,同时部署X络全覆盖。
②核心设备配置
信息发布系统X台信息发布终端,集中推送课程安排、活动通知、成果展示、校园资讯等内容。
智慧门禁与课表显示:电子班牌与一体锁,实现刷卡/扫码身份识别、门禁控制及课表实时显示。
③功能描述
信息发布终端可实现多媒体化、动态化信息传递,及时向师生推送教学与活动信息;电子班牌与一体锁的结合,实现了教室使用的安全性和规X络覆盖保障了师生在走廊及公共区域的即时信息获取和在线交流。
二、调查内容
各潜在投标人所提供内容须满足《云南省教育厅 云南省财政厅关于印发云X专用设备配置标准指引(试行)的通知》的相关规定。
1.技术要求
(技术要求是指对采购标的的功能和质量要求,包括性能、材料、结构、外观、安全,或者服务内容和标准等。功能和质量指标的设置要充X考虑可能影响报价和项目实施风险的因素,技术要求不得指向特定的专利、商标、品牌、技术路线等)
2X要求
3.其他要求
(针对本项目合理化的建议)
4.相关情况
(相关情况是指产业发展、市场供给、同类采购项目历史成交信息,可能涉及的运行维护、升级更新、备品备件、耗材等)
三、资料递交时间
X年1月9日—X年1月X日。逾期后不再接收与本项目相关的材料。
四、递交资料及方式
(一)递交资料
纸质版1份,电子版1份(扫描件<加盖公章>以及Word版本)。在递交资料同时需提交营业执照、法定代表人身份证明书、法定代表人授权委托书、法定代表人或委托代理人居民身份证扫描件、联系人及联系方式。
(二)纸质资料递交方式
1.现场递交:递交截止时间前将资料递X(云南省昆明市滇池度假区中天融域小区X幢1单X4楼);
2.邮寄递交:递交截止时间前将资料寄X(云南省昆明市滇池度假区中天融域小区X幢1单X4楼);收件人:X系电话X)。
(三)电子资料递交方式:在递交截止时间前将资料X进行递交。
(四)递交截止时间:X年1月X日X时XX(北京时间)。
五、相关声明
1.本次需求调查活动仅为征集单位确定采购需求使用,非资格预审。投递人相关资料一经递交后,不予退回。
2.本次需求调查活动中,征集单位对投递人所递交的资料,不承诺必然采用,最终是否选用将结合征集需求、资料适配度等因素综合判定。
3.无论征集单位是否采用,投递人应保证所递交的资料,不产生因第三方提出侵犯其专利权、商标权或其它知识产权而引起的法律和经济纠纷,如因专利权、商标权或其它知识产权而引起法律和经济纠纷,由投递人承担所有相关责任。投递人对所投递的资料内容的真实性负责。对所有自愿递交采购需求征集资料的投递人,征集单位不给予任何形式的经济和物资补偿和奖励,一切费用均由投递人自行承担。
4.征集单位有权针对调查内容不了解、不清楚的地方对投递人进行询问,投递人应保证相关人员能够及时回复征集单位的问题。在规定时间内拒绝回复的,视为自动放弃。
5.本次采购需求调查活动为项目开展前的需求调查阶段。
6.本次需求调查最终解释权为昆明冶金X所有。
六、征集单位
昆明冶金X
七、发布征集公告的媒介
本项目采购需求征集公告在《中国采购与招标网XXXXXXX》、《中国招X》、《昆明冶金X-X》公共媒体发布征集公X站转载并发布的非完X版或修改版公告,征集单位不予承担责任。
八、联系人及联系方式
征集单位:昆明冶金X
联系人:Xn>赵老师
联系电话X-X
征集单X
联系人:X柯懿、丁红梅
电 话X-X
附件:昆明冶金X人工智能通识创新工坊采购项目
征集情况
一、采购需求一览表
序号 | 项目(产品)名称 | 数量 | 计量单位 | 是否接受进口产品 | 单价(X) (备注:本项由潜在投标人进行填写) | 拟提供的设备品牌及型号 (备注:本项由潜在投标人进行填写) |
1 | X寸交互一体机 | 1 | 台 | 否 | ||
2 | 光能黑板 | 1 | 套 | 否 | ||
3 | 数字红外无线教学扩声系统控制盒 | 2 | 台 | 否 | ||
4 | 数字红外接收器 | 4 | 台 | 否 | ||
5 | 有线鹅颈式麦克风 | 2 | 台 | 否 | ||
6 | 数字红外无线麦克风 | 2 | 支 | 否 | ||
7 | 壁挂式音箱 | 4 | 只 | 否 | ||
8 | 虚拟化vGPU资源 | 3 | 台 | 否 | ||
9 | 云终端一体机 | X | 台 | 否 | ||
X | 云终端教师主控一体机 | 1 | 台 | 否 | ||
X | 多媒体教学互动软件 | 1 | 套 | 否 | ||
X | 实训桌椅 | 6 | 套 | 否 | ||
X | 智能X | 2 | 台 | 否 | ||
X | 中央控制主机 | 2 | 套 | 否 | ||
X | 8口交换机 | 9 | 台 | 否 | ||
X | X寸交互一体机 | 1 | 台 | 否 | ||
X | 光能黑板 | 1 | 套 | 否 | ||
X | 录播主机 | 1 | 台 | 否 | ||
X | 导播系统 | 1 | 套 | 否 | ||
X | 流媒体系统 | 1 | 套 | 否 | ||
X | 教师摄像机 | 1 | 台 | 否 | ||
X | 学生摄像机 | 1 | 台 | 否 | ||
X | 全向麦克风 | 1 | 套 | 否 | ||
X | 小组拼接桌椅 | X | 位 | 否 | ||
X | 教学研讨终端 | 8 | 台 | 否 | ||
X | 研讨桌椅 | 8 | 套 | 否 | ||
X | 无线投屏器 | 8 | 台 | 否 | ||
X | X | 1 | 套 | 是 | ||
X | 信息发布终端 | 4 | 台 | 否 | ||
X | 人工智能实验工具 | 1 | 套 | 否 | ||
X | 人工智能通识课程资源 | 1 | 套 | 否 | ||
X | 孪X | 1 | 套 | 否 | ||
X | 电子班牌 | 4 | 台 | 否 | ||
X | 一体锁 | 4 | 台 | 否 | ||
X | 高密AP | 1 | 台 | 否 |
二、技术要求
序号 | 项目(产品)名称 | 技术参数及性能要求 (备注:本项由潜在投标人进行填写) |
1 | X寸交互一体机 | |
2 | 光能黑板 | |
3 | 数字红外无线教学扩声系统控制盒 | |
4 | 数字红外接收器 | |
5 | 有线鹅颈式麦克风 | |
6 | 数字红外无线麦克风 | |
7 | 壁挂式音箱 | |
8 | 虚拟化vGPU资源 | |
9 | 云终端一体机 | |
X | 云终端教师主控一体机 | |
X | 多媒体教学互动软件 | |
X | 实训桌椅 | |
X | 智能X | |
X | 中央控制主机 | |
X | 8口交换机 | |
X | X寸交互一体机 | |
X | 光能黑板 | |
X | 录播主机 | |
X | 导播系统 | |
X | 流媒体系统 | |
X | 教师摄像机 | |
X | 学生摄像机 | |
X | 全向麦克风 | |
X | 小组拼接桌椅 | |
X | 教学研讨终端 | |
X | 研讨桌椅 | |
X | 无线投屏器 | |
X | X | |
X | 信息发布终端 | |
X | 人工智能实验工具 | |
X | 人工智能通识课程资源 | |
X | 孪X | |
X | 电子班牌 | |
X | 一体锁 | |
X | 高密AP |
四、其他要求
(针对本项目合理化的建议)
五、相关情况
(相关情况是指产业发展、市场供给、同类采购项目历史成交信息,可能涉及的运行维护、升级更新、备品备件、耗材等)
潜在投标人(盖章):
日期:
会员办理咨询:400-006-6655转1。
业务咨询:400-006-6655转1。
入会咨询:400-006-6655转1。
客户服务:400-006-6655转7。
发布信息:400-006-6655转2。